搜尋結果
2016年10月8日 · 所以第一篇在家就先作了. [台南市] 1. 台南迴音谷[STN12152A]： (2017/3/4更新) 教室裡坐滿約8人以下，有的位置不知道為什麼並無開放，所以某些位子的左右並沒有人。. 考場環境有點糟，設備很老舊，耳麥的設計有點奇怪，麥克風與耳機連接的那條線是直的，但有 ...
2016年7月30日 · 考場不大，試場人員很親切，整個考場也很明亮，是統一開考。. 位子雖然不大，但是比較有個人一小格空間的感覺，考口說時雖然還是有受到干擾，不過比較不影響到答題的節奏，推這個考場！. 3. 公館地球村 [STN12974C] [STN12974B]STN12974A（2018/07/25更新）. 考試時間 ...
2018年5月3日 · May 03 Thu 2018 11:57. 【GMAT】寫作該如何樹立和展開觀點. close. GMAT 寫作 AWA 是議論文，因此提煉和樹立自身對話題的看法樹立文章觀點並在此基礎上展開論述是標準寫法。 然而想要做好這一點並不容易，考生常會需要在 AWA 議論文觀點寫法上的指點，本文將為大家提供提升樹立和展開觀點水平的寫法經驗指導。 無意義和功能的“廢話” 考生在 GMAT 寫作中經常會寫出這樣一類句子。 它不是闡述理由的觀點句，在文章中沒有任何功能性且無意義，只是對自己將要論述的話題做一個宣告。 即沒有作者的觀點和態度，也不知道作者要從哪個方向去寫。 比如：“ The subject of this essay is purpose of schooling.
2015年12月2日 · 這點很重要。 題目肯定是按照段落的順序設置的. 使用參照物的方法將題幹在文章中定位 (比如人名、地名、時間、百分比、大寫字母) 如何區分No和NG 明顯抵觸的才是No (比如，文中說部分保護，結論是全部保護，這就是衝突)，推不出來的就是NG (文中較抽象) 這類題只可能對於細節題，不可能需要閱讀全文資訊才能做決定，所以定位以後就能做題，不需要讀完全文. NG的形式：a. 並不存在比較的基礎，或者沒有比較的意義。 所以一旦出現比較，就可以選NG，特別是金錢，男女生的智商的比較等。 b. 隱形的比較，比如similar、another、the same as、 identical、next隱含比較意義，也可以選NG，還有比較級也是可以選NG的。
2016年7月30日 · 部落格全 站分類：藝文情報 相簿 部落格 留言 名片 Jul 30 Sat 2016 13:10 <康康老師> 老師，老師，關於真經填空的題目，老師我有問題~~ 填空真經班同學詢問 ...
2018年11月22日 · 名片. 11:53. 奧斯忒耳（Auster）是羅馬神話中的南風神，相當於希臘神話中的諾托斯（Notus）。. 他的形象為長有翅膀留有鬍子的男人。. 在羅馬神話中，朱庇特用大洪水毀滅人類時，派去降下暴雨的就是南風神奧斯忒耳。. 奧斯忒耳的名字 Auster 在拉丁語中的含義是 ...
2015年11月16日 · 事實上，常用且廣為大家接受的頭字語並不多，最簡單的FYI（For your information）、ASAP（As soon as possible）等等，是大家比較常看到的，但是，如果你只認識這幾個，當你在看e-mail時，可能就會遭遇一些阻礙。 舉個例子，一封e-mail裡面寫：We would like to have a TCC with you early next week. Could you advise your availability? 結果收信的人看不懂什麼是「TCC」，就回信問對方：What is TCC? 其實，TCC就是Teleconference call，中文就是電話會議，純粹是透過電話，只有聲音沒有影像。
