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  1. 萱回憶,金克杰從一、兩歲就開始玩大樂 高,每天都要完成一件作品才肯睡覺。到了學齡前階段,金克杰拆組的能力大增,也為父母添了不少困擾。 從金克杰上幼兒園開始,從事皮件生意的金媽媽日子就不得安寧,常常上班 ...

  2. 我弟弟做的選擇,滿足爸爸而非自己的欲望。 弟弟是我這一輩小孩的縮影。 在連飯都吃不飽的年代,生存是唯一目的,怎麼可能讓你做選擇?就算讓你選擇,你也知道哪個選項是大人想要的。 你以為孩子在做選擇,但是他的選擇有兩種:一種是真的知道自己要什麼;另一種是,他的選擇是為了滿足大人,而非自己,像我弟弟和我女兒就是這樣。 我的兒子女兒和我生存的年代不同,他們從小就有很多選擇機會,但兩個孩子從小在「做選擇」這件事上,反應截然不同。 敢要的哥哥,做最大的夢. 哥哥很自我,每次都選最好的、最大的、最貴的,總是反反覆覆、猶豫不決。 妹妹則很堅定、沒有一絲猶豫,總選擇最簡單合宜的。 他們小時候我有種誤解,以為哥哥不懂自己要什麼,而妹妹很會做選擇。 一直到妹妹二十幾歲,跟我抱怨一件往事,我才知道誤會大了。

  3. 新進館藏書籍介紹. 作 者:泰瑞‧貝肯(Terry R. Bacon) 分類號:494.2 出版社:商周. 影響力的要素. 控制只能算管理,真正的領導,在於影響人心! 世界百大領導力思想家泰瑞‧貝肯告訴你:人人都有影響力,用對方法,你也可以成為意見領袖! 影響力是人生成功的重要關鍵之一。 我們無時無刻不在說服他人接受自己的觀點、跟隨自己的指導、加入自己的團體、分享自己的喜悅、購買所推薦的商品和服務......人們就是這樣透過不斷的相互影響以塑造結果。 如果能懂得善用影響力的技巧,我們在生活與工作中將無往不利。 《影響力的要素—— 如何讓人對你心悅誠服》要告訴你何謂影響力、影響他人的方式,以及如何發揮有效的影響力。

  4. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0705新增網頁1

    新增網頁1. 生命教育如陽光雨露,能滋養孩子的心靈,豐厚孩子的生命沃土,. 激發正向的心理能量來因應發展過程中的種種挑戰。. 引導孩子追求知識但不成為讀書考試的機器,. 進而擴大其生命視野感受生命的美,. 也教導孩子不忘為身邊的人創造美好的感受 ...

  5. 新進館藏書籍介紹. 作 者:萬特特等著 分類號:177.2 出版社:幸福文化. 這世界很煩, 但你要很可愛. 在人生的路途中,不斷披荊斬棘、磕碰前行, 擁有繼續愛、持續美,「自我更新」,無畏向前的能力, 就是「可愛」的新定義! 這是一個無論靠美貌還是才華都遠遠不夠的時代, 面對職場、愛情、成長等多重難題,該如何「毫不費力」做自己? 當你努力追逐夢想,卻老是被生活壓得喘不過氣, 當愛情如黑洞般,不斷消耗你的付出,如何重新審視這段關係? 在人生的路途中,不斷披荊斬棘、磕碰前行, 你有隨時自我更新,無畏向前的能力嗎? 我們這一生其實是尋找自己的過程,哪裡有什麼一路通行無阻的幸運? 所追求的無非是有資格說一句:「我就是自己的依靠」!

  6. 本書解析「巷弄經濟」運作方式,讓我們看到城市深具魅力的情感與歷史文化,不只豐富大眾日常生活,更是振興國家經濟的重要資本。 書 名:箱庭圖書館 作 者:乙一 出版社:獨步文化出版 撰寫者:電機三乙/姜俊瑋. 我認為這本書有別於其他小說不同之處,是它的寫作風格很特殊,在每一篇的故事裡,都穿插了重複出現的角色,使讀者看起來覺得這六個故事,彷彿融為一體般的順暢;另外,這本小說的作者也十分厲害,寫作風格就像其他作家所描述的「像鋼鐵和玻璃一般,明亮透澈卻十分堅硬」,看他的故事就像是隔著一層膜看人生,對於故事中的安排及情感表現,讓人無可挑剔的。 其中,有兩個故事讓我印象特別深刻:分別是〈上便利商店去 !〉及〈王國之旗〉。

  7. 新進館藏書籍介紹. 作 者:珍妮佛‧艾柏哈特 分類號:546.52 出版社:遠流. 偏見的力量. 艾柏哈特博士在史丹佛大學專攻社會心理、文化暗示所造成的內隱偏見。 你不一定是個種族主義者,但你絕對深受偏見影響;因此本書亦試圖對日漸兩極的辯論提出新解套。 作者常與犯罪學、人類學、社會學專家進行跨領域研究,並試圖與刑罰部門、法院合作,調整政策以突破規訓與懲罰的偏見困境。 艾柏哈特博士最知名的實驗結果顯示,即便受過專業訓練,國中小學老師仍然傾向將黑人學生打上「愛找麻煩」的標籤;當他們與白人學生犯了一樣的錯,老師對黑人學生的處罰會偏重。 運用數據交叉比對,謀殺案的嫌犯為黑人而受害者為白人時,嫌犯被判死刑的機率也會提高。 這些種族偏見的心理暗示不僅存在於法院,在日常生活裡也隨時可見。

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