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  1. 角色發展係指一個角色喺情節嘅進展途中性格上有所變化。 角色發展同角色缺憾(character flaw;指一個角色喺性格等方面嘅缺憾)息息相關,一個以角色為主導(character-driven)嘅故仔常見做法如下:主角喺故仔開始嗰陣會有一個角色缺憾,呢個缺憾會搞到佢做一啲錯誤嘅決定,為佢同佢身邊嘅人造 ...

  2. 常態分佈係科學入面最常用嘅概率分佈之一,如果由一個常態分佈嘅總體嗰度抽樣,個變數嘅平均值會係出現得最密嘅數值,低過平均嘅數值同高過平均嘅數值出現嘅機會率一樣,而離平均值愈遠嘅數值,抽到出嚟嘅機會率就愈低,如果按住個樣本畫一個概率分佈(打橫個條 X 軸係「個變數嘅可能 ...

  3. 幾何學(粵拼 英文: geometry;古希臘文: γεωμετρία,geometria )係數學嘅一個子領域,專門思考有關形狀、物體嘅相對位置以及空間嘅特性等嘅課題。 幾何學理論以點、直線、平面、角以及維度等嘅概念為基礎,會用數學證明嘅方法,證明描述呢啲概念嘅定理,靠噉嚟增進人類對呢啲概念同埋 ...

  4. 杏仁核(粵拼 英文: amygdala )係個腦 顳葉內部兩粒好似杏仁噉形嘅結構,功能上主管情緒,而且對情緒性記憶嘅產生不可或缺。 例如實驗性嘅研究就發現,用微弱電流等嘅方法刺激杏仁核嘅某幾忽會搞到隻動物突然變得有攻擊性,而刺激杏仁核嘅另外幾忽又會令隻動物突然間馴嗮 [1]。

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    畀基層兒童擁有平等機會參與各種活動,拉近佢哋同其他兒童之間嘅距離,提高佢哋日後嘅社會競爭力。
    為基層兒童提供多元化發展平台,發掘同發揮佢哋嘅潛能,畀佢哋更加健康同快樂成長。
    提供各式嘅活動以促進兒童嘅全人發展,為社會孕育更多人才,貢獻社會。
    幫助基層市民生活素質提高速度同社會發展嘅步伐一致,社會達致均衡發展,構建和諧共融嘅社會。
    全香港3-12歲嘅兒童
    需要特別照顧嘅兒童
    學校書簿津貼計劃受助兒童,包括全免同半免嘅兒童
  5. 洛倫茲系統圖表示緊咩資訊? 首先,而家將洛倫茲系統 ,, 三個變數嘅變化喺一笪 3D 空間裡面畫出嚟,郁嚟郁去嗰個黑點反映 ,, 三個數值點樣隨時間變化,而啲曲線就反映咗黑點條移動軌跡。 順帶一提,曲線嘅形狀被指係望落有少少似一隻蝴蝶。

  6. 人類發展指數(英文: Human Development Index,HDI)係聯合國開發計劃署由1990年開始發佈,透過預期壽命、教育同人均收入等因素,用嚟衡量各國社會同經濟發展程度嘅標準,可以劃分做極高、高、中、低四組,一啲原本被視為發展中國家嘅國家如馬來西亞、哈薩克,都被列入極高人類發展指數之內。