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  1. 許多大人往往會被孩子「魯」到火氣上來,直接訓斥一頓,以示懲戒。. 台中磊川華德福中小學林玉珠校長曾經做過一個妙喻,令我非常折服。. 她說:「孩子是國王,老師( 父母、長輩)是軍師,軍師可以給國王很多很好的指導,但重要的是,國王要高興接受才行。. 國王 ...

  2. 最近一期的「親子天下」大篇幅地報導華德福教育,使得一向不為人知的華德 福教育,一夕之間變成了「顯學」。 許多父母把孩子送到「中山附幼」,因為中山有很美的校園,有很專業、很有

  3. 德福教育的創始人,魯道夫‧史代納博士Rudolf Steiner(1861-1925),是位備受尊敬的教育家、哲學家,同時也是個科學家,他在1919年於德國斯圖加特(Stuggart)創辦了全世界第一所自由學校-華德福學校(Waldorf School)。. 迄今華德福教育已成為全球成長最快速的 ...

  4. 月盛 青年國中校長 理事 劉文溪 樂群國小校長 理事 陳良傑 新 莊高中校長 理事 高宏上 楠 梓國中校長 理事 林啟文 前 峰國中校長 理事 楊志能 岡山國中校長 ...

  5. 德福磊川中小學林玉珠校長在「7~14兒童的發展與實務」的演講中明確表示,十四歲以前,父母在孩子面前要扮演的角色是「父母」,不是「朋友」,也不是「玩伴」。 十四歲以前(尤其學齡前),孩子尚無方向感,不清處分際,父母應該要謹守「原則」,以自身的言行做為孩子的典範,清楚地讓孩子知道──甚麼是可以,甚麼是不可以。 清楚地讓孩子知道界線,是在幫助孩子建立方向感,減少內在的混亂,有助於孩子情緒上的穩定與情感上的安全。 讓我們學習做個界線分明的父母,讓孩子「有所適從」。 園長媽咪.

  6. 自由遊戲. 教室裡的自然素材—木材、石頭、貝殼是孩子自由遊戲中最佳的玩伴。. 在自由遊戲的時間中,孩子可以依著自己的喜好進行各種即興遊戲,重現他們所模仿吸收的一切生活圖像與思考,在這樣自主性的發展下,孩子可自由創造、發揮想像力並與同儕 ...

  7. 三、落實全人教育的理想. 透過實踐華德福教育,滋養孩子的身、心、靈,並發展其潛在特質,經驗與內化生命的真實意涵,使其回歸自然,關懷人與大地,並在探究外在世界的成長過程中,得以追尋未來對全人類有所貢獻的任務,成為一個真正自由的人。.

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