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  1. 表的真正意涵。另外,回收標誌之式樣跟中文字之『回』字異 曲同工之妙,因此當商品上,標示出資源回收標誌 , 就是意謂該項物品或容器為環保 署依廢棄物清理法第15 條所公告應由製造、輸入業者負責回收、清除、處理之物品或其 容器。

  2. 人說,照片反應人的心境,看起來,前來欣賞的同仁似乎也 自己所偏好的欣賞作品。 鏡頭下的昆蟲世界,看到的是活潑生動的生命力。 生活美學不是花錢就可以辦到的,最重要的是親自花心思的過程,對吧 ...

  3. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0707新網頁1

    實用技能學程:註冊費實用技能學程第一、二、三年皆免收學費用,比照國立學校收費,學費負擔較輕 。. 進修學校:註冊費: (1)全戶放入30萬以下,比照國立學校收費; (2)全戶收入30~60萬,每學期輔助10,000元; (3)全戶收入60萬以上,每學期輔助5,000元。. 但無 ...

  4. www2.csic.khc.edu.tw › 05 › 0503技能檢定

    技能檢定的主要目的三:. (一)評鑑職業訓練與職業教育的水準。. (二)促進職業證制度之建立,以保障國人就業安全。. (三)提高技術及服務水準,兼顧技術員工及消費者之權益保障。. (一) 研訂技能檢定法,建立完整之技能檢定法制。. (二) 積極擴展技能檢定 ...

  5. 活動照片 如下 對談作者: 林文平老師、劉盈芬組長、黃金裕老師、黃文錫老師 聽台上老師分享的作品誕生史,發現這些作品絕不只是一張照片、一篇詩詞,而是一件件生命的故事 ...

  6. 活動照片如下 由於阿青導演目前在東部拍片閉關中,所以邀請了好朋友兼同學身分的湘枚導演來分享這部充滿童真的紀錄片。 紀錄片呈現了真實的人生畫面,當中的手法卻許多不確定、沒有結論的地方,是否是因為導演想藉此為這些原住民小朋友發聲呢?

  7. 美術創作的迷人,來自於創作者對週遭事物的敏銳觀察與豐富情感,相信藝術創作者必一顆柔軟的心。 創作分享:楊世寧主任 聽完同仁們精采的生活紀錄分享後發現到,原來多樣的生活面貌來自於對生活的堅持與實踐!

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