113學測落點分析 相關
廣告提供完全免費、免註冊之113年分發入學落點分析系統，協助考生發掘符合志趣且畢業錢景看好的校系! 今年中華大學創新推出LINE機器人，透過手機即可方便查詢使用！
搜尋結果
2018年9月11日 · 評論. 曾世杰／解決教育機會不均等的契機，並不在高等教育階段. 在讀 「教育能翻轉人生嗎──高教的反向重分配現象」 這篇文章時，一邊讀，心情一邊下沉，看起來，這個問題是無解的了。 還好作者在文末提出一個建議：「學生們在越早的階段，就能夠享有在機會上越平等的環境⋯⋯要解決高等教育資源分配問題，我們真正需要的，也許不是在單行道的末端重新分流，而是在開頭就給每一個人一張未來的地圖。 」這和我的信念若合符節。 但作者未舉出這樣主張的任何理由，我想順著這段文字再做延伸，舉出證據說明：真要解決問題，解方不在高等教育階段。 台灣是一個民主國家，我們總是期待在這個社會裡，不管你是什麼出身背景，都有公平的機會得到更好的教育，及隨之而來的好職業、收入與社會地位。 只要能力強、肯努力，就會出人頭地。
2024年4月11日 · 獨家專訪日本學者小笠原欣幸，「神預測」台灣選舉背後的科學與田野觀察. 曾多次「神準」預測台灣選舉結果的日本學者小笠原欣幸，在專訪中談他研究台灣選舉政治的起點、近年觀察，以及掌握台灣選情的關鍵方法論。. （攝影／楊子磊）. 今年（2024 ...
2023年5月15日 · 嚴文廷. 攝影. 唐佐欣 林彥廷. 設計. 吳政達. 核稿／楊惠君；責任編輯／張詩芸. 受到COVID-19疫情影響，原本去年（2022）要發表的 2021「促進國際閱讀素養調查」 （簡稱PIRLS），延遲至今日（5月16日）公布。 台灣學生在2021年5月以前就測驗完畢，沒有受到停課衝擊，但即使如此，卻出現台灣參加4屆、逾15年來，首度出現小四學生中文閱讀能力下滑的現象，平均分數為544分，比2016年的559分下滑，在57個國家地區中排名第7。 更值得注意的是，低分水準以下的比例增加，意即高、低能力學生的差距拉大。 另一個不分高、低分群的普遍現象，則是在「故事體」與「說明文」兩種文體上的閱讀能力差距──意即，小學生從文章獲取知識的能力增加，但從文章感受情緒和情感的能力卻未提升。
2023年7月13日 · 即108學年度第二學期和109學年度第一學期專案返台就讀的在港台灣學生人數，前者113人、後者57人，總計170人。 而在運動結束、COVID-19疫情減緩後，赴港留學，已不再如當年的熱潮。
2020年10月18日 · 在105學年度時，台大心輔中心聘有17位專任、15位兼任專業輔導人員，而108學年度已擴編到25位專任、16位兼任人員。 即便有更多的臨床、諮商心理師和社工師為台大學生服務，仍無法完全承接增加的需求，有困擾的學生想預約到心理諮商還得碰碰運氣。
2019年7月10日 · 最近一次針對美國法律學院所進行的學術調查就是很好的例子。 法律學院的USNWR排名基本上是以該校全職入學學生的LSAT（法學院入學考試）分數及在學時的GPA（學業成績平均點數） 來做計算。 為了讓統計數字看起來更漂亮，成績較差的學生就被劃分到「兼職」或「觀察中」的類別中，這樣一來他們的成績就不會被計算進去。 由於轉學生的分數是不列入排名計算的，很多法律學院的招生辦公室就會遊說那些就讀於排名略低學校的學生，要他們在原校就讀一年之後再轉學過來。 此外，低師生比同樣也會讓學校的排名加分。 因為師生比都是在秋季班時進行評量，因此法學院會變相要求教師們只在春季班時休假。
2021年6月23日 · 數位落差，不只是硬體落差──看見疫情下的教育不平等. 台東萬安國小振興分校三年級學生國文期末考，老師透過視訊畫面監考，並將同學分別置於不同空間，以確保考試進行順利。 圖為在活動中心考試的學生。 （攝影/鄭宇辰） 5月19日，台灣教育史上罕見地全面停課，COVID-19疫情在社區爆發得又快又急，全台學生改採線上學習。 突如其來的「停課不停學」，讓老師的教學進度被打亂，剛開始，教育部宣布的停課時間只有10天，然而隨著疫情持續延燒，停課時間已延長4週到7月2日、直接銜接暑假。 而在變種病毒的挑戰下，遠距教學有可能更為頻繁。 在偏鄉種茶、採筍、打零工為生的家長開始把孩子帶到工地，學生在山上、工寮、車子裡連線上課。
