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1） 用語. ①. 現代仮名づかい、口語体とする。 ②. 医学用語を除き常用漢字を用いる。 ただし、次の語は平仮名を用いる。 あるいは、いまだ、および、さらに、ただし、なお、ならびに、また、など. ③. 医学用語は、各専門学会で設定された語を用いる。 ④. 数字は、半角アラビア数字を用いる。 ⑤. 数式記号（=、+、－、±、×、÷、<、>）の前後には、半角1スペースを入れる。 ⑥. 常用されるラテン語（in vitro、in vivo、 et al、など）は、イタリック体にしない。 ⑦. 外国の人名・地名、物質名などは、原語を用いる。 日本語化している語は片仮名を用いても良い。 ⑧. 動植物、微生物のラテン語学名はイタリック体で、日本語は片仮名で記す。 ⑨. 薬品名は、一般名を英語表記する。
詳しくは こちら へ. 2024年8月8日（木）ホームページを開設しました。. 2024年7月14日（日）大月道夫教授が第70回日本内科学会 関東支部 生涯教育講演会で講演をしました。. 2024年6月15日（土）内科学講座 内分泌内科学分野が 3周年を迎えました。. 2024年6月8日 ...
学生健康管理室では、学生サポートの生活支援のうち、心身の健康保持促進を積極的に行っています。. 定期健康診断、医療人としての感染症管理（予防接種、抗体管理）を行うほか、健康相談、健康管理教育を担当しています。. 定期健康診断では、学校 ...
過去記事一覧. 設立目的と支援内容. スキルスラボは、本学の学生および医療従事者をはじめとする全教職員が利用可能な施設であり、人材育成拠点の一つとして設立されました。 安全な医学医療の発展と医療技術・技能の習熟および医学知識・医療情報の共有化と多職種間による相互理解を推進とする教育学修施設です。 学部学生・研修医教育、職員勉強会・スキルアップ研修、医療安全対策、医師・看護師復職再教育、中高生の医療模擬体験学習、病院防災・減災対策など、医療を担う人材育成を支援します。
選抜方法. 志望理由書、自己評価書、出身学校長の推薦書、調査書など提出された全ての書類及び思考力試験、小論文、受験生による小グループ討論、面接試験の成績を総合し、合格者を決定します。 面接試験の評価により医師としての適性を欠くと判断された場合は、思考力試験、小論文、小グループ討論の成績にかかわらず不合格とします。 5. 試験科目. ・思考力試験 （文章、データ等を示して読解、分析、判断の能力を評価する） ・小論文. ・面接試験. ・受験生による小グループ討論. 6. 試験日.
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