Yahoo奇摩 網頁搜尋

搜尋結果

  1. 多媒體技術科. 想了解學習內容: 課程/設備篇. 科產業分析. 課程計畫書. 培育目標. 1.培養具備平面暨數位應用的基礎人才。 2.培養多媒體製作與影音製作之基礎人才。 3.培養2D、3D動畫設計之基礎人才。 4.培養具創意思考、主動積極、繼續進修與職業道德的人才。 專業能力. 1.具備素描與文字編排之基本知識及技能。 2.具備平面設計、電腦繪圖及影像處理基礎知識及實務能力。 3.具備數位攝影與網頁設計基礎實務能力。 4.具備數位2D動畫編寫基礎製作之能力。 5.具備培育美感領悟力與創造之能力。 6.具備色彩與文字編排之基本知識及技能。 7.具備數位影音編輯與製作之基礎能力。 8.具備圖文編排整合與社群行銷之基礎能力。 9.具備數位3D動畫編寫之基礎製作能力。

  2. 長程目標 (110-111年度):. (一) 適應社會變遷,培育企業所需之優質資料處理與應用專業人才。. (二) 建立優質校友人脈網絡,力行經驗傳承。. (三) 符應學校國際化政策,推動國際證照及參與國際性創意設計競賽。. (四) 符應未來電競發展現況,電競相關課程將 ...

  3. 10 推動 輔制度實施要點 輔導處 11 學生課後銷過實施規定 輔導處 9 | 個別諮商 同學們,你(妳)有心事無人訴說嗎? 你(妳)想和輔導處老師分享或討論學業上、生活上、人際上、或家 ...

  4. 科產業分析. 課程計畫書. 商管群108年成立電競專班,課程包括電競產業概論、基礎電競遊戲訓練、企劃、攝影、導播、行銷、導播教學、實況經營、社群應用與經營、賽事規劃、多媒體設計等,讓學生擁有多元發展與跨領域學習。 優勢. 1. 唯一特色班將電競相關專業課程與多媒體技能相結合的學校。 2. 建置符合國際級賽事需求的電競教室,提供電競遊戲競賽、直播、導播、錄播設備,提供學生作全方位的學習,銜接電競產業人才需求。 3. 推有多媒體學習專業實習教室,提升各項技能。 4. 擁有國家乙、丙級術科檢定合格試場。 5. 學生純樸、可塑性高、有禮貌,有情義。 6. 教師著作完整,提供學生最強的學習。 7. 掌握職場現況與脈動,課程規劃調整快。 8. 培養學生多元興趣、開發學生各項潛能。 9.

  5. www2.csic.khc.edu.tw › 06 › 0601商業管理群

    IC3 GS5計算機綜合能力國際認證 經濟學(上) 商品攝影實務補充教材 數位攝影實務案例實作教材 網路行銷 Python補充教材 商業經營科 暑期基礎訓練教材 APP Inventor2 自編教材 Smart APP3自編教材 SST教育訓練手冊 行銷企劃(二) 行銷企劃(一) 建教班補充訓練

  6. 申請方式:直接透過網路申請。 2. 注意事項: (1) 詳細申請辦法請至本館網頁查詢:國資圖首頁→ 線上申請→ 自助辦證 服務(網址http://goo.gl/thvt6E)。 (2) 網路申辦後,可選擇以下方式確認身分。 本館受理並核准後將以E-mail 回覆申辦結果。 A.郵寄身分證影本至「402 臺中市南區五權南路100 號」。 B.利用電子郵件傳送身分證影像檔至ecard@nlpi.edu.tw。 (3) 居住海外之中華民國國民申請數位借閱證時,如無身分證影本,可利用 郵寄或電子郵件提供個人身分證字號、中文名字暨中華民國護照影本或 影像檔E-mail 至ecard@nlpi.edu.tw,以利身分之確認。

  7. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0714中山工商訓育組

    就學貸款 高雄銀行 攜帶下列資料: 1.就學貸款申請/撥款通知書(三聯) 2.國民身分證、印章 3.學校註冊單 4.最近三個月內戶籍謄本,記事欄不可省略(含學生本人、法定代理人及保證人,如戶籍不同者,須分別檢附。

  1. 其他人也搜尋了