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2022年5月4日 · 幼兒遊戲教案一：小老鼠過河. 遊戲目的. 通過遊戲，讓幼兒練習一個跟著一個走，提高排隊走能力。 遊戲準備. 在場地上畫兩條相距10~15米的平行線當作「小河」，幼兒每人一個布繩。 遊戲的玩法及規則. 1、將幼兒分成人數相等的四組，分別組成路縱隊「站在」平行線一側。 我是廣告，請往下繼續閱讀. 2、教師扮演「老鼠」媽媽幼兒每人腰繫一根布繩（留長一端作為老鼠的尾巴）扮演小老鼠。 3、遊戲前除排頭小老鼠外，其餘小老鼠依次抓住前面小老鼠的尾巴。 4、遊戲時，當小老鼠聽到老鼠媽媽說：「小老鼠，我們排隊出去玩吧」時，小老鼠一個跟著一個走向「河對岸」（另一側的平行線）。 5、遊戲可重複進行。 遊戲建議. 1、初學者為保證幼兒一個跟著一個走，可要求幼兒一定要拉住前面幼兒腰間的繩子，且走路時不要太快。
編花籃是我們小時候經常玩的遊戲，趣味性強，操作簡單，不需要什麼器械，它不但能鍛鍊幼兒單腿站立、單腳跳躍的能力，還能促進幼兒之間的相互團結，培養他們之間的感情，是孩子們非常喜愛的遊戲。 【活動目標】 1、鍛鍊幼兒單腿站立、單腳跳躍的能力。 2、通過遊戲提高孩子們的合作能力，培養他們互相協調、團結友愛的精神。 【活動準備】 《健康歌》光碟、一塊平坦的場地。 【活動過程】 一、準備活動.
2016年3月24日 · 10篇幼兒園遊戲活動教案，超詳細！. 2018-02-26 由 愛喫魚的向日葵 發表于 親子. 《跳房子》遊戲活動. 活動目標 1、發展幼兒投准，單腳跳躍動作，增強幼兒腿部力量，提高幼兒平衡能力。. 2、培養幼兒參與意識，競爭意識，規則意識。. 活動準備 1、在場 ...
2024年11月10日 · 讓幼兒學習 雙手 手心朝上握圈，翻圈從頭頂套下的方法。 教學過程： 一、開始部分. 熱身運動：教師帶領幼兒做以下幾種隊列練習。 （1）分隊走（2）合隊走（3）“Z”字形走。 （4）小跑步成3路縱隊。 二、基本部分. 1、回憶大班幼兒的活動，引起幼兒的興趣。 教師出示一個塑料圈提問：孩子們，這是什麼玩具？ 你們玩過呼啦圈嗎？ 今天我們就先來學習哥哥姐姐玩套圈。 2、套圈練習. （1）幼兒 自由 探索套圈的方法. 師：孩子們，今天我想請你們每人拿一個圈套一套，然後告訴我什麼樣的套圈方法是最快又省力的。 （幼兒自由練習套圈） （2）組織幼兒討論：什麼樣的套圈方法是最快又省力的？ 幼兒自由發言，並請幼兒示範自己的套圈方法。
4 天前 · 幼兒園大班遊戲教案《疊疊樂》 【活動目標】 1、通過疊杯遊戲，提高幼兒手的動作靈活協調; 2、發展幼兒專注力，遊戲中與同伴協作能力。 3、通過小組合作，共同商量表達表現的形式，大膽表演。 4、體驗合作創編遊戲的樂趣。 【活動準備】 杯子 若干、音樂。 【活動過程】 1、導入活動. 師：“今天，老師是來尋找超人寶貝的……”引入活動。 2、熱身操. 幼兒在音樂伴奏與教師示範引導下，一起做熱身操。 3、主題遊戲：一起比一比. 遊戲方式： 告知小朋友，疊杯口向下爲“蓋起來”反之爲“打開”; 每位小朋友將分得6只在身前“蓋起來”擺成一排; 當聽到教師口令“打開”，小朋友以最快速度將6只疊杯呈杯口朝上擺放; 當聽到教師口令“蓋起來”，小朋友則以最快速度將疊杯呈杯口朝下襬放。 4、變化遊戲：小金字塔.
教師回饋:透過運動遊戲的方式讓孩子學習到團隊合作、解決問題等各種能力培養，發現孩子的大 肌肉動作進步，從剛開學時的手和腳沒力氣，玩一下就很累，到期末的動作敏捷，可以對準目標投
2023年1月6日 · 孩子嘗試了身體各種不同的遊戲後，教師也藉由階段性的討論來統整幼兒的發現，鼓勵幼兒挑戰更多身體遊戲的機會，以便能夠更深入地探究。 孩子：我們也要在教室玩身體遊戲，教室的數字軟墊也可以一起玩。
2024年10月22日 · 教案一：《超市、銀行、幼兒園》. 活動目標：. 1、培養幼兒按意願獨立地確定遊戲主題的能力，主題鮮明而穩定。. 2、讓幼兒學會協商分配角色，與同伴積極交往，友好合作。. 活動準備：. 1、超市、銀行、幼兒園等主題遊戲玩具。. 2、讓幼兒瞭解超市 ...
如何把遊戲融入108課綱教案？. 讓學生愛上你的課堂！. （附教案案例）. 隨著108課綱上線，教師們在教學上也迎來新的挑戰，如108課綱以「成就每一個孩子 — 適性揚才、終身學習」為願景，兼顧學生的個別需求，激發學生對於學習的渴望與創新的勇氣。. 然而 ...
計劃透過一系列的專業發展活動，提升課程領導及教師的專業能量，鼓勵教師設計綜合、開放、富啟發性和有趣的遊戲課程，提升幼兒的學習能力，發揮個人潛能。
