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一、為促進學校教育與博物館資源之連結與應用，本館南科考 古館與臺南市新課綱專案辦公室高中歷史科輔導團透過跨 學科領域合作，發展符合108年新課綱高中歷....
臺南高屏區研究教師 高雄市立楠梓高中圖書館 蘇桂弘 主任 14:00－14:30 歷史課程中的表現與評量－以戶籍、土地 或賦役與國家統治的關係為例 臺南高屏區研究教師 高雄市立楠梓高中圖書館 蘇桂弘 主任 14:40－15:10 以東南亞議題為方法融入課程設計
一、活動說明. 活動名稱:111年環境知識競賽決賽活動時間:111年11月19日(星期六)活動地點:國立臺灣大學(臺北市大安區羅斯福路四段1號) 體育館舊館及博雅教學館主辦單位:行政院環境保護署、教育部協辦單位:各直轄市及縣(市)環境保護局、教育局(處)、 國立臺灣 ...
探究1950-60年代金門所歷經的軍事危機及國際地緣政治的角色。二是分析軍事治理下的地方社會,從地域社會的視角,理解戰地政務時期金門空間及社會生活的變遷; 觀活化利用、世界遺產的保存等當前的矛盾與未來發展方向。這些思考也觸及. 二、 演講流程: 伍、 其他事項: 一、 本次講座採取線上模式,已報名並收到錄取通知者,請務必準時參加。 二、 e-mail 填報請填google 信箱或google教育帳號,並請核對正確性,以利寄送線上會議室連結資訊。 、 工作坊不受理未獲錄取的老師臨時報名或登入Meet會議室。各校若有信箱系統問題,未. 四、 專題演講上線前準備: 一) 報名錄取老師將收到meet會議室連結,當天請務必準時 .
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一、依據國家教育研究院112年4月26日教研課字第1121100645 號函辦理。二、本部為因應十二年國教課綱之實施，設計提供符合學生的 身心發展與呼應新課綱的學習....
（19 冊），以美感學習模組，結合藝文／科技場館與社區生活空間之案例，辦理 2 場次實務教學工作坊，邀請各教育階段各領域教師報名參加，透過工作坊活動，
