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  1. 【書】中國最早一部史書,也是中國【散文之祖】。 包括【虞書】、【夏書】、【商書】、【周書】四個部分。 分為典、謨、訓、誥、誓、命【六體】。

  2. 我到底是「什麼」? 一位青年與智者對話。 問:「大師,有人說我是天才,也有人罵我是笨蛋,依您看呢?」 答:「你是如何看待自己的?」 智者反問,青年一臉茫然。 再答:「譬如一斤米,在糕餅家眼裡是糕餅;在製酒商眼中又成了酒,

  3. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0705有用與沒用

    台大齊邦媛教授有一次上課教到她最心儀的浪漫派詩人濟慈,當她陶醉在詩中意境,恍然不覺時間的流逝,下課鐘響,她終於回到現實,步出課堂。 學生追上了她:「請問老師,這首詩下周期末考會不會考?」齊教授說:「她只覺得當下自己就會死在走廊上!」 1. 這樣的功利心也反映在大學課的通識教育課程學生只視為可有可無的「營養學分」,可是當學生把大學視為「職業訓練所時,大學也就失去了其為「大」的意義了! 英國文豪卡萊爾曾說:「太陽不能點燃香煙,但那不是太陽的錯。 」的確,若是太陽真的能點燃香煙,那也不過就像火柴般的功能而已,有什麼稀罕?每個人心中熱情追求的事物就是太陽。 而且,難道一個人要成大功賺大錢才是有用的?我們是否總是以頭銜來炫耀自己的有用?人為何對自己失去了自信?人為何必須藉用外在的東西證明自己有用呢?

  4. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0705到底走私什麼

    有一個守衛負責在瑞士和奧地利交界處巡守。. 有一天來了一個奧地利人騎著腳踏車要通過崗哨,他的腳踏車前面裝了滿滿一籃沙子,要是換做別的守衛,大概揮揮手就放他過去;但是碰到這位守衛可沒那麼簡單。. 他直覺奧地利人一定在走私,於是拿出一把耙子,仔細 ...

  5. 文藻外語學院外語教學學系. (全英面試)*看圖說故事,隨意抽選一張圖片解說。. *文章解讀,隨機選取一篇文章,有30秒時間做準備,念完文章 後,教授隨機抽問文章裡的問題。. *不計時自我介紹及問答;*你的朋友都如何形容你? *你最喜歡的電影? *大學四年有什麼計劃 ...

  6. 有遠見?還是混亂的根源? 從前,在一座山上住著一戶獵戶,每隔幾天父親都會帶著兒子上山去打獵,並 設置陷阱捕捉山雞,雖然捕獵技術高超,但父親每次只從陷阱中捉一隻回家,因為

  7. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0712關於紫錐花運動

    一、背景. 政府為擴大宣示反毒,自83年開始舉辦「全國反毒會議」,迄今19年,但因新毒品層出不窮,其種類、偽裝形態及變異,不易完全察覺阻斷,故反毒宣導似難一仍舊慣,而有必要予以提高層次,以嶄新及系統性之作法加以有效因應。. 回顧我國近百年 ...