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  1. 2024年4月19日 · 有鑑於學校當局一再重申零容忍政策」,卡拉眼見有教職員工在教師休息室順手牽羊決定私下找出真相用證據說話於是在前往教室授課之前她在自己的教師休息室座位上開著筆電錄影卻意外地發現不為人知的祕密一場風暴悄然形成

    • 「讓身體在嘴巴前面」
    • 在彼此辯論中,讓學生思考
    • 「這堂課不是洗腦,而是讓我們思考」
    • 「國小階段,反而對議題的理解最純然」

    為什麼選擇手段最激烈的擬真體驗?劉政暉回憶,擬真體驗教育的發想始於一位阿美族耆老的話:「請讓你的身體在嘴巴前面。」先行動,有感受後,再表達。劉政暉認為,台灣人不太願意談那段歷史,教育體制亦然。「我就說,那我們來試試看,如果大家想挑戰,就會跟上。」於是,劉政暉打頭陣,跨科串聯校內老師,在2017年開始共同籌備「白色恐怖擬真體驗」活動,每學年舉辦一次。 對劉政暉來說,無論是讀書會還是擬真體驗,都是實踐「讓身體在嘴巴前面」最好的方法,因為只有當老師願意行動,學生才會跟著一起學習。 扮演「學生」的均一實驗中學高一學生姜羽庭在活動結束後如此分享。這是一個16歲的青年,重返白色恐怖時代後得到的省悟。 翻開最新版的高中歷史課本,檢視台灣戒嚴至解嚴前那段國民黨威權統治史,雖然每家出版社著墨程度不一,但相關圖...

    第一次開設「人權行動方案」課程,林怡君坦承自己會擔心學生無法吸收文本;黃惠貞則表示,備課最大的問題即永遠在跟時間賽跑,除了準備閱讀資料耗時耗力,討論執行細節也需要時間,每週的課程幾乎都是課前一天才大致底定。對兩位老師來說,最困難的是要怎麼給學生合適的引導,比起直接給予答案,她們更在乎學生的思辨過程。因此,趁著空檔,黃惠貞和林怡君便會抓緊時間檢討有哪些地方可以改善或需要修正。 課程後半段,林怡君在喧鬧的教室中呼喊,請各組統整意見、找到共識,黃惠貞則說明,共識並非投票表決,而是找出每個人都接受的觀點。最後各組一一上台發表結論、提出疑問。 提到政治,身為體制內教師,在課程中談敏感議題,確實曾受挑戰,但面對外界質疑,黃惠貞早已做好準備。「課綱裡確實有二二八和白色恐怖,於理有據。再來,歷史老師就是講實...

    黃惠貞進一步解釋,「人權行動方案」的內容之所以聚焦在二二八與白色恐怖,某種程度也算是跟過去的自己和解。橫跨台灣威權與民主時期,回憶那段動盪的年代,黃惠貞感觸良多。而1987年台灣解嚴與1989年六四天安門事件這兩件史事,更讓黃惠貞開始反思國家權力的本質。 黃惠貞仍記得當年西洋史教授在課堂上說的這番話,有如醍醐灌頂。從此,她視人權教育為此生志業,認為台灣社會有必要回顧那段黯淡的歷史。可惜的是,當代社會鮮少反思,更遑論泛政治化的轉型正義導致學生容易從眾,立場飄浮不定,甚至覺得怎麼做都無所謂。 「所以我們很堅持這門課必須讓學生討論,透過文本和對話,他們可以理解這些問題,」黃惠貞心有戚戚焉地說,若不理解問題,同樣的歷史爭論在未來還是會繼續發生。但她也深知,老師能做的事情並沒有那麼偉大,比起孩子們長期...

    「教小學生人權、轉型正義,他們聽得懂嗎?」這是翁麗淑最常遭受的質疑,深耕人權教育近10年的她得出一套心得:「很多議題要談,絕不能只談他聽得懂的,國小階段不會去想升學、政治,所以對議題的理解是最純然的,你會發現不用談太深他自己就會去連結。」 讓翁麗淑驚訝的是,學生們對細節的記憶甚深,並能夠自己找到連結,「像我之前從《無法送達的遺書》這本書裡挑兩封遺書,讓學生找出受難者、關係人和批公文者是誰。統整的時候學生就問:『老師,公文上寫此人死刑可也,那個批公文的人就是硬幣上的那個人嗎?為什麼我們還在用這個硬幣?』」她接著說,「所以不要輕忽小孩,他們的能力其實超乎你想像。」 談起轉型正義的教育推廣,翁麗淑本來幾乎處於單打獨鬥,兩年前,同為高年級導師的劉芳君誤打誤撞加入實踐行列,與她並肩奮戰。劉芳君擅長將視...

  2. 2024年1月5日 · 幫派怎麼吸收未成年人?. 《報導者》採訪第一線人員,帶讀者了解現階段對於觸法少年的處遇機制;透過近10年未成年犯罪統計,發現數據並未支持「少年犯罪凶暴化」。. 但,幫派仍不斷搶先於教育社福司法之前,以金錢與團體歸屬感吸收兒少入夥⋯⋯. 平權 ...

  3. 2023年4月23日 · 林彥廷. 台中豐原高中一名高二生(以下簡稱甲生)疑遭師長霸凌,於2月18日輕生身亡,校方遲至3月10日才成立校事會議調查小組、甚至3月23日才完成校安通報;人本基金會3月22日陪同父親召開 記者會 曝光案情,此事件引起全國關注。. 甲生父親直到4月18日,終 ...

  4. 2024年1月6日 · 此悲劇發生後,教育部在1月4日召開首次校園安全諮詢會議的 決議 ,細部定義「特定學生」為觸法少年、偏差行為等,以及未來建立對學生的「例行抽查」和「緊急檢查」,避免攜帶刀械帶來傷害的事件重演。. 但對老師而言,「輔導管教辦法」歷時20年修訂 ...

  5. 2020年2月27日 · 強權之下的壓迫劇碼這一晚在台灣師範大學的禮堂上演三語事劇場首次結合許多關心轉型正義的教師們的構思設計一齣體驗劇場留白的記憶》,帶領觀眾回到白色恐怖籠罩的噤聲年代

  6. 那樣向法院據理力爭、四處奔走調查的辯護人確實存在,但不是多數。. 去問任何一位在刑事司法圈內久經戰陣的實務工作者,他/她大概都會明示或暗示地告訴你:像王、佟兩位辯護人在案件中的辯護方式,其實非常不討喜──除了辯護人自己可能累垮外,輕 ...

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