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  1. 藉著流行歌 周杰倫的〈髮如雪〉引導孩子歸納出「歌曲有押韻」之現象,再 帶入「樂府詩即為古代之樂歌」之概念,進而帶領學生進入教學主題。 (二)主要教學內容

  2. www2.csic.khc.edu.tw › 06 › 0607技藝

    村 2014 第十屆全國電子設計創意競賽 行動 APP 類-高工中組 國立高雄應用科技大學 102/03/29 佳作 邱韋舜、洪士程 黃鴻淇、李峻安 黃耀德 (電二甲) 王冠智 2014 綠能節能作品創意設計競賽 正修科技大學 103/3/26 佳作 陳羿霖、柏宇、劉品億 (綜二 3

  3. www2.csic.khc.edu.tw › 06 › 0607技藝

    技藝 (能) 競賽成績統計總表 (電資群) 含技術學程 (能) 競賽成績

  4. www2.csic.khc.edu.tw › 06 › 0607技藝

    技藝 (能) 競賽成績統計表 (資訊科) 含資訊技術學程 (能) 競賽成績統計表 (資訊科) 含資訊技術學

  5. 編號 獲獎年度 教師姓名 頒獎單位 1 101 宋 由 禮 大勇獎 2 101 陳 振 立 大勇獎 3 101 林 俊 傑 大勇獎 4 101 桂 穗 大勇獎 5 101 ...

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    技藝 ... 技藝 (能)

  7. 教導孩子成為一個正直的人. 知識是永遠學不完的,有基本的鷹架讓孩子以後可以往上爬,學習新知識即可。. 最重要的是教導孩子有正確的價值觀、有道德和情操;如果沒有,一切都是空談。. 報上一連幾篇大學老師感慨不受學生尊重的文章,引起很多回響。. 有人寫道 ...

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