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但是當我和弟弟考試成績不理想或做錯事時，爸爸也會用非常嚴厲的 口吻來教導我和弟弟說：「努力不一定會成功，但成功一定要有足夠的努力。如果自己無法發現自己的錯，就永遠無法成功；唯有記取失敗教訓才有機會走向成功之路。」這些話深深 ...
[回上頁] 貧窮是最好的大學 西元一九九七年七月二十八日，大陸天津一中有一位高三學生安金鵬，在阿根廷舉行的第三十八屆國際奧林匹克數學競賽中榮獲金牌，為天津歷史寫下新頁。這位十九歲數學奇才成功的背後，有一位非常偉大的母親支持，其經過實可做為吾人之借鏡，以下就是安金鵬的 ...
單元名稱 八卦風情處處好 教學年級 三年級下學期 教學時間 80 分鐘 (二節) 設計依據 彰化市是傳統的林業、畜牧業的地方。 教學目標 單元目標 1. 能說出八卦山上的名勝。 2. 能瞭解八卦山名稱的由來。 3. 能說出八卦山幾個主要的運動休閒區所在。
高年級沒有電萬萬不能補充資料 電的歷史 電是怎麼 生產出來的？回答這個問題的時候我們不得不提到一位偉大的科學家―法拉第，正是他製造了世界上第一台電磁感應發電機，成為人類電氣時代的開拓者. 法拉第在一七七一年七月二十二日出生於英國 ...
請問目前台灣主要有哪幾種產生電的方式？並寫出來。 請問台灣核能發電廠共有幾座？分別位於台灣何處呢？ 在日常生活裡我們沒有電是萬萬不能的，為了節省能源我們要怎麼做 才能成為省電達人？試舉出5個。
一、個人能做什麼？ 綠色消費： 自備購物袋，少用塑膠袋。 少買不可回收容器的飲料 (鋁箔包、寶特瓶)。 自備可重複使用的餐具代替「用完即丟」的紙杯、塑膠杯、紙盤、保麗龍餐盤。 儘量以手帕、抹布取代面紙、廚房紙巾。
教學單元 沒有電萬萬不能 設計者 胡銘仁 教學對象 高年級 教學節數 一節40分鐘 教學目標 能夠聆聽並仔細和老師做互動 能夠了解產生電的方式有那些 能夠知道電對我們是多麼重要的 教學流程 壹、準備活動 一、將單槍和電腦事先裝設完畢。
