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  1. 國中教育會(英語: Comprehensive Assessment Program for Junior High School Students ),簡稱國教會、教育會、國中會、會、CAP,是中華民國教育部為國民中學 九年級 學生所舉辦的標準化 成績評量 [1],屬於臺灣學生升讀高中、技術高中時免試入學管道的超額比序項目之一 [2]。

  2. 大學入學指定科目考試(英語: Advanced Subjects Test [1] ),簡稱指考,為台灣大學多元入學方案中三大入學考試之一 [註 1],由大學入學考試中心舉辦,自2002年聯考廢除後開始實施至2021年,考試科目共10科。 指考在111學年度(2022年)起改制為分科測驗,考試科目由10科減為7科 [2] [3] [註 2]。

  3. 背景沿革 [編輯] 在台灣,特種身分學生是就學學生或赴試考生因民族、籍貫地因素或特殊經歷而獲得的特殊身分。 此種特殊身分賦予之立法最早源自1955年頒訂的《蒙藏學生在臺升學臨時辦法》(今《蒙藏學生升學優待辦法》)與1961年《退伍軍人報考高級中等以上學校優待辦法》等等行政法規。

  4. 題型 [編輯] 各考科的題型包括:選擇題型(單選題、多選題)、選填題型、非選擇題型與混合題型。 混合題型是同時包含選擇題、選填題與非選擇題的題型,為題組形式。[5] 特色 [編輯] 新式答題卷採「卷卡合一」設計,將以往分開的答案卡(適用選擇題型、選填題型)與答案卷(適用非 ...

  5. 2024年2月1日 · 大学入学指定科目考试(英语: Advanced Subjects Test [1] ),简称指考,为台湾大学多元入学方案中三大入学考试之一 [注 1],由大学入学考试中心举办,自2002年联考废除后开始实施至2021年,考试科目共10科。 指考在111学年度(2022年)起改制为分科测验,考试科目由10科减为7科 [2] [3] [注 2]。

  6. 108學年度起,大學科系至多採計四科,考生可依照理想大學科系的需求門檻選擇科目報考,由五科必改制為五科選(大學端最多採計四科)。 111學年度起,考題採用混合題型、並使卷卡合一,考試科目包括國文考科(含國語文綜合能力測驗與國語文寫作能力測驗)、英文、數學A、數學B、社會 ...

  7. 以《典試法》及《典試法施行細則》為法源的該規則,不但適用於台灣許多項國家考試,也多普遍引用於其他考試,如:指考、基測等。 以2007年為例,光適用《試場規則》的高普考應試人員就達8萬人,如加上引用該規則而另行修訂的個別試場規則更可達數十萬人。

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