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  1. 2014年12月24日 · 而近日,引起高度關注的兩起黑人遭警察殺害事件 (兩次事件的受害者分別是: 麥克·布朗 (Michael Brown)、艾瑞克·加納 (Eric Garner) ),同樣也讓美國招致國際輿論撻伐。

  2. 2024年3月13日 · 哈佛商學院教授提點 5 個「不要」. TO 推薦熱門書摘. 2024-03-13. 分享本文. TO 推薦熱門書摘:《從新主管到頂尖主管》. 上頭來了新主管,除了偷偷掌握他的星座(誤), 《從新主管到頂尖主管》 這本書教的,都是重要應該背下來的向上管理技巧。. 等你 ...

  3. 2015年10月27日 · 十八歲的麥克剛從高中畢業他找到的第一份工作就是在食品店當服務生。 這家商店雇了十名員工,每天營業十四個小時,一週七天無休。 對這樣的公司來說,缺勤是個問題,員工流動率也高。

    • 法國學制如何讓知識、科技及技職教育並重
    • 馬克宏政府力圖改革,改出哪些方向
    • 法國人如何保護藝術,甚至把它自然「置入」在教育中
    • 教育及文化政策形塑社會人格
    • 推薦閱讀

    從出生到六歲以前為「托兒所」(École maternelle)。 六至十一歲的學齡兒童就讀「小學」(École Primaire)。如為公立,採男女混校、免學費。分兩個學習階段:包括 CP、CE1、CE2 的第一個階段,以及包括 CM1 和CM2 的第二個階段。校舍由政府負責維護。二○一四年,法國共計有三萬一千八百八十三所公立小學以及五千一百二十六所私立學校。 接下來是為期四年的「初級中學」(Collège),分為第六級、第五級、第四級、第三級。公立初中乃由地方公共教育機構(Établissements Publics Locaux d’Enseignement, EPLE)負責,初中的教育目的在於培養學生主動及自主的能力。 到了第三級尾聲,須參加一種國家文憑考試(Le Diplôme N...

    二○一七年十二月五日,「促進國際閱讀素養研究」(Progress in International Reading Literacy Study, PIRLS)以及「國際學生能力評估計畫」(Programme International pour le Suivi des Acquis des Élèves, PISA)發布評鑑結果報告,法國於這兩個國際機構的排名都比過去退步。 幾小時後,布朗蓋(現任教育部長 Jean-Michel Blanquer)部長召開記者會:「我們必須走出這些關於教育的循環辯論。這兩個報告將對檢查員和教師的實務工作很有價值。」布朗蓋隨後提出以下幾點改革主張: 布朗蓋公開反對法式教育體制中最重視的「機會平等主義」的主張,他更看重的是學校以及學生的自主性,而非系統性地箝...

    法國藝術界的多樣性一直被視為法國國寶。文化部長法斯娃‧尼森(Françoise Nyssen)卻提醒:「不要把現有的一切視為理所當然。我們不要忘記,最有價值的,往往也是最脆弱的。多樣性是一場必須持續不斷的抗爭。在市場規律面前,爭取藝術家的獨立、被認可,以及獲得公平的報酬。反對因金錢與獲利至上的要求而放棄多元的藝術景觀。這是對創造、文化節目和傳播自由的不妥協的保護。反對預防性的審查意圖、極端主義和民粹主義。」 她不斷重申藝術和文化在法國社會中的重要性,並主張民主化藝術實踐、允許各地文化多樣性、向年輕人開放。 她向全法國有志之士喊話:「我們有責任共同站在一起,反抗全球化帶來的標準化幽靈。面對國內經濟、社會以及政治挑戰,我們更要堅守我們的文化模式。在預算的分配上,我們要能反映文化的多樣性以及表現法...

    自馬克宏上任以來,舉國上下花費長達一年的時間,對教育改革及文化政策進行熱烈討論。各界教育人士、社會學家皆透過各大媒體平台設立的論壇,展開正反不同意見的辯論,為這個足以影響國家社會整體未來發展方向的國之大政,提出諍言。 法國得以成為全世界教育及研究,思想家、藝術家及世界一流的技術人員輩出的國度,得力於他們擁有一個理論與實務並重、知識與技能並駕齊驅、善於拔擢人才、培育人才的教育機構。更重要的是,透過這些國家機構來打破階級的藩籬,只要有才幹,無分出身,都可因適性適才適用而擁有一片發展的天空。 反觀台灣,歷數十年教改,發展至今,怨聲載道,教師無所適從,政治主導下的意識型態教育、功利主義至上的學習風氣,再再使得我們的教育錯失了開發學生潛能、發展多元教學的可能。 而一味地重理工、輕社科以及人文藝術教育,...

    【老師年薪比清潔隊員少】如果想透過教育翻轉階級,為何美國不重視老師還給低薪? 當法律系畢業也成為高學歷難民,全球高失業率代表教育無法翻轉人生? 台灣在國際人才爭奪戰場上節節敗退,教育部長究竟知不知道戰場在哪裡? 美國公立學校有錢也不一定能進!真實經歷告訴你,資本主義的教育如何用錢堆出來 沒有標準答案怎麼算分?從一張法國初中講義看懂歐洲人文教育精神 為什麼非要上哲學課?從法國哲學課程看台灣人文教育缺少的「那堂課」 (本文書摘內容出自《這才是法國》,由商周出版授權轉載,並同意 BuzzOrange 編寫導讀與修訂標題。首圖來源:Free photo on pxhere。)

  4. 2017年5月2日 · 註一:「部落化為傳播學者麥克魯漢(Herbert Marshall McLuhan,1911~1980)所提出之概念。 麥克魯漢認為印刷術興起,文字傳播成為主流,其連續、線性結構化等性質,使個人進入疏離狀態。

  5. 2019年11月20日 · 25 年前,「布朗常數」讓英特爾賠 145 億台幣 張忠謀談摩爾定律:沒人知道它何時終結,現在有 3 項技術正在發展 有望成為 5G 主流,讓晶片「超越摩爾定律」的關鍵技術:SiP 封裝

  6. 2019年6月5日 · 《副業學校》這個頻道,就是給中產階級上班族,協助上班族透過副業替自己加薪。因此中產階級究竟是均富還是均貧,這篇 CSIS 報導也引起我很大的興趣。 詳細去看原文,有關中產階級的定義,是以每日 $10 ~ $50 元美金,也就是 300 元到 1500 元台幣,當然這是平均值,以每個月包含各種花費之後的 ...