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  1. 在國小的好處是晚上有時間念書,那如何利用上班時間呢? 盡全力把學校的事情做好吧! 誰管你有沒有教師證,要不要考試呢? 記住,你只是個替代役,只有積極主動地完成分內工作,才能期望別人顧慮你的需求。 我自己是只要處室一有人起身,一定主動詢問是否需要幫忙,送公文時也會觸發各處室支線任務,在學校穿梭來穿梭去。 兩個禮拜後,主任開口要我好好讀書,並說有些事情讓別人做就好,而其他處室師長也分享了許多想法,更主動要我請假考試。 實際上,值勤並不累,但會有許多小事情要做,因此有空時我只看教檢時的筆記,和寫寫線上教甄考古題練手感。 放學後,固定四點五十微波中午打包好的便當,吃完飯就睡到晚上八點(警衛離開),之後讀書到凌晨兩點,這樣持續一個月。

  2. 漫長的教甄之路. 從91年師院畢業到現在,歷經了13年的代理生涯,我終於在今年完成了最艱鉅的挑戰,順利考取台北市國小正式教師。. 回顧這十幾年的教甄準備歷程,受到了許多人的鼓舞及支持,這才能足以讓我繼續走下去,現在僅將我準備的過程及心得分享 ...

  3. 專任輔導科有幾本必讀的專書,如Corey的《諮商與心理治療:理論與實務》、《學校輔導工作的理論與實施》等等,不只要讀,還要想辦法讀到滾瓜爛熟,因為這些都是輔導本科最基本也最重要的概念,也是出題的重點方向,很多題目都是由此延伸的,掌握此點,就是掌握了一大部分的分數。

  4. 教甄難考,尤其是筆試,範圍廣大,且考題越來越刁鑽,但我反而覺得筆試是考生可以自己掌握的,我相信努力的程度和分數絕對是成正比的,前提是你要夠認真準備,且念書的方式要適當,不能偏食,不能放掉任何一科,分數絕對可以提高的!在國文專業部分 ...

  5. 在每年奔波往返考試時,總是心生放棄,覺得人生不是只有教師甄試這條路可走,曾想過另謀他職,公職、賣小吃、去補習班擔任行政職等念頭,在未考上的日子裡,無時無刻都在輪迴著,還好,家人及親友總是不放棄,一直在身邊鼓勵著我。

  6. 小學 阿點. 我在教甄這場戰役中,斷斷續續奮鬥3年多,曾經放棄過2年轉戰公職。 本人筆試永遠低空飛過,慶幸自己考上了一個不採計筆試的縣市,還在努力的大家,要相信"一定有一個屬於自己的位置"。 在我考上以前,完全不相信這句話,但確實緣分這東西真的很玄~ 點閱數 503.

  7. 複試的考場,今年度在西松國小(不是前兩年熟悉的民權國小)。作文題目是「邁向理想之路」,這幾年來老是自動請纓代表學校參加教師組作文比賽,雖然從沒得過名,但準備的過程絕不白費,例如教甄常常出現的「學習共同體」議題(今年花蓮第一題也出現),就是因為準備作文比賽而熟知。

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