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  1. 志光出版社. ★★★★★. (去年有心不在焉的看過一次和寫題目,今年有認命的精讀。 略過國音學部分,其他我的課文都讀過兩次到三次以上和作裡面的題目,說也奇怪,讀古文寫文章的手感真的會進步,今年台北市就考很多閱讀測驗,我因為很習慣看落落長的古文了所以在考台北時雖覺吃力卻也還能負荷) 文言文四十篇大探索.

  2. (如果有人去上志光的課,可以看一下有沒有高進或是高明開的課程,這兩個都不錯,雖然高進上的是教育行政,但是他哲學也上的不錯!我每年都會重溫一次他的教筆記)今年我只報四場,因為運氣好,順利進了幾場複試(台北市、南科實小、臺南市)

  3. 過程中難免信心受打擊,但重建後的課程脈絡一定會更清晰完善~也可能激盪出不同的思考層面,一舉兩得呀!. 【試教重點】 很多人說試教很像作秀,但我倒覺得試教像電影預告片,要把4-5節的一堂課濃縮成精華10-15分鐘,評審就從這短短的時間內推估個人 ...

  4. 聯招評審經驗~台北市國文. 陽光裁成的衣角 國中. 前年有機會去擔任台北市聯招試教評審,觀察到幾件事,分享給考生…. 一、籤運真的很重要,抽到頭一位和最後一位,基本上評審給分會比較保守。. 除非真的很突出,否則很難突圍。. 所以萬一抽到首尾,千萬 ...

  5. 自實習結束到考上正式老師整整走了八年,一年年的代理,緊接著全台灣各地巡迴考試,似乎成了我每年必走的過程。. 由於自己本身是修了第二專長的英文而非正統英文系畢業,所以每年參加教甄寫到英文試題時到挫折感很大,深深懷疑自己是否真的有朝一日 ...

  6. 101年4月中,我才開始著手準備教甄。利用全職兩個多月裡,我每天就按部就班讀書。當時是全職,科目分配是一天當中要讀國語、數學、教育。我先依補習給的資料做分配,教育的部分讀起來還算容易,因為過去累積了不舊概念,所以只要熟背近幾年考出來的新知識,在考前我做了歷屆試題、教檢 ...

  7. 前輩說:考上的人都有自己的筆記。筆記是很重要的,自己寫下來做為筆記的,多半是自己最容易忘記的部分,常常翻閱便容易記得。我的習慣是寫在書上,因為考試時習慣帶著書,雖然重,但隨時能查到更細節的內容;有些人習慣寫在筆記本上,因為筆記本隨時都可以帶著看,而且是精華中的精華 ...

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