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  2. www2.csic.khc.edu.tw › 11 › 1101中山工商「酷」課程（Cool, Coures Opened On Line

    藉著流行歌 周杰倫的〈髮如雪〉引導孩子歸納出「歌曲有押韻」之現象，再 帶入「樂府詩即為古代之樂歌」之概念，進而帶領學生進入教學主題。 (二)主要教學內容 1.介紹樂府詩之起源 2.介紹樂府詩之格律 3.漢樂府〈上邪〉一詩之賞析 (三)評量方式與內容 1.

  3. www2.csic.khc.edu.tw › 06 › 0607技藝

    陳杰村 2014 第十屆全國電子設計創意競賽 行動 APP 類-高工中組 國立高雄應用科技大學 102/03/29 佳作 邱韋舜、洪士程 黃鴻淇、李峻安 黃耀德 (電二甲) 王冠智 2014 綠能節能作品創意設計競賽 正修科技大學 103/3/26 佳作 陳羿霖、周柏宇、劉品億 (綜二 3

  4. www2.csic.khc.edu.tw › alumni › outstanding中山工商校友會遴選傑出校友

    陳榮杰 民國70年機工科 中山工商傑出校友「教育類」 106 賴家榮 民國84年資料處理科 中山工商傑出校友「企業類」 106 蔡耀德 民國86年汽車修護科 中山工商傑出校友「行誼典範類」 104 顧勝偉 民國100年餐飲科 中山工商傑出校友「行誼典範類」 104

  5. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0712組織成員

    職掌 1.承學務主任之命、主任教官之指導綜理生活輔導計劃執行之全責。 2.學生校內、外生活輔導及特別訓練計畫之擬定與執行。 3.協調輔導處特殊性向學生輔導及個案建立。 4.協調實習處及訓育組實施新生(職前)訓練。

  6. www2.csic.khc.edu.tw › 06 › 0607技藝

    技藝 ... 技藝 (能)

  7. www2.csic.khc.edu.tw › 06 › 0607技藝

    技藝 (能) 競賽成績統計總表 (電資群) 含技術學程 (能) 競賽成績

  8. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0705人生不只念書，要能感受生活

    以下是林漢維的心情故事。 國三要自學、高中回體制內,都是周援跟我們、跟同學討論後,自己決定的。 雖然他不像兩個哥哥愛念書,體制內學校還是可以念,只是念了對人生很多事情失去興趣,學習胃口也變差,於是我們支持他去試試社區內的赤皮仔自學(「赤皮仔自學團」是多位新店花園新城社區居民結合社區資源組成的自學團體),告訴他不必那麼計較分數,才可能有時間接觸他喜歡的烹飪跟大自然。 有次他在社區內的小溪摸到一隻毛蟹,老師沒有叫他們放回去,而是交給清大的朋友檢測,叫周援查查看毛蟹是本來就在這裡還是會迴游,最後做成PPT報告給大家聽。 這個跟生活有關的知識教得比課本好太多了。 挫折、壓力能轉化為成就感.

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