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108課綱即將上路,未來孩子將不只學知識,更要學「素養」!素養導向的學習,讓學習層次變深,如何學將比學什麼更重要。 因應教與學的改變,教師、家長與學生該有什麼樣的認知與準備,才能培養孩子終身學習的能力? 2019教育創新國際年會-影片 INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION INNOVATION 2019. 2019教育創新國際年會,7/29立即報名! |親子天下. Watch on. 2019教育創新國際年會-現場照片 INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION INNOVATION 2019. 數位素養x跨域教學x STEAM工作坊. 千人盛會,邀請您一起為孩子裝備素養,啟動深度學習. 國際趨勢 X 千人知識論壇.
我們以生態哲學為內涵,建構學校七大核心價值——有教無類和因材施教、自然能力與文明能力、尋求脈絡善知善解、主動關心合作對話、全校力量引導孩子、親師生社共生共榮、謙遜簡樸永續循環。
文/李岳霞. 梨泰院小學是韓國公立小學教改的「整型範本」,從引入科技教學到改變教法,梨泰院試圖教出「解決問題」的創新能力。. 梨泰院小學的校園乾淨明亮,不論是設計或設備,都有讓人宛如置身美國私立小學的錯覺,讓人難以置信這曾是一所以中低 ...
本次獲選為特優的許瑞泰,以「戶外教育,點亮未來」為主題,將Outdoor Education的字首O及E上下排列組合成象徵創造力的燈泡,燈泡內為學童參與自然、文化、藝術、農漁牧及各式生活體驗圖案:山跟水代表自然體驗,鳥和葉子代表農牧業體驗,雲紋代表
《親子天下》邀請具備教育、心理與臨床專業背景的專家,根據此架構研發「多元智能自我評量表」,希望幫助父母具體了解孩子的多元智能組合與強弱趨勢,找到那塊讓孩子感到有主導權、可以做為學習基地的「能力之島」。 測驗使用說明: 1. 測驗共有40題,每題以1~4來評分:1是非常不像我,2是有點不像我,3是有點像我,4是非常像我。 2. 因為填寫本評量的題目需要文字理解能力,父母先做評量後再請四年級以上的孩子試著自己填寫,年幼則由父母依據對孩子的觀察來做答。 測驗研發:黃瑞瑛(台北榮總 臨床心理師) 第1步:先進行家長的測驗. 暱稱: ※每題皆為單選且必答,8x5共40題. 語文智能. 1. 閒暇時我喜歡看一些書籍或小說。 非常不像我 有點不像我 有點像我 非常像我. 2.