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  1. 2014年8月2日 · 《大紅燈籠高高掛》文本分析. 本打算在昨天寫中國遊記系列的「前情提要」,但讀書會的思考轟炸加上近日生病,餘下的精力只夠看一部電影,我想起前天在上班前讀的《妻妾成群》,是收錄在白延慶《大學語文教程——中國當代文學選講》的節選版本,文末小白老師提到了張藝謀據此短篇小說拍了電影大紅燈籠高高掛,一時好奇便點進YouTube的低畫質免費視頻了。 大紅燈籠高高掛和妻妾成群的情節大致相同,關於情節網路其他文章都有描述,我只就電影的手法和意義的構成加以分析。 大紅燈籠高高掛描述中國傳統女性在家庭中的悲劇,因為它是屬於女人的故事,宅邸的男主人陳佐千的面目在電影裡都被奇妙地迴避了,他只以背影出現在長鏡頭中,或是以聲音代替人出場,主要流轉的人物還是女人及僕役們。

  2. 2013年2月26日 · 名片. Feb 26 Tue 2013 14:24. 《聲音鐘》 (下) 我請小皮球在白紙上畫下陳黎的屋子和後面的空地,並在空地上寫下所有的聲音鐘和每個鐘對生活的暗示。. 小皮球看到這麼多聲音鐘似乎有點不耐,於是,國中生特有的KUSO詮釋出現了。. 小皮球說:「要是陳黎不搬房間 ...

  3. 2013年2月21日 · 年輕卻疲憊的靈魂. 今一整天心情沉甸甸的,那是我從所未見的陰天。. 我系上學姊自殺了,我高統課的同學自殺了,一個年輕卻疲憊的靈魂昨夜凌晨自天數館殞落,從此不再巡游校園、不再留連這個令她憎惡的世界。. 昨晚回新竹辦就學貸款的事,甫上車我爸就 ...

  4. 2013年3月26日 · 我在一個很奇怪的時間點回母校培英。星期一早上本是金融機構管理,這週據同學說老師放咱們一次假,臨時在星期五決定星期天回家過一夜,星期早上回培英探望老師。 我最有感情的地方自然是竹中,培英是我愚騃階段最後的生活地,自然也是頗多可喜,亦多可悲,它能給我的回憶,有限 ...

  5. 2013年5月8日 · 昨天上完紅樓夢課和歐老師聊天。 老師說各人的志趣不同,信上帝的歸上帝,信凱薩的歸凱薩,我問,那麼信唐望的呢?老師的回答是,信唐望就要付出孤獨的慘痛代價,唐哲那羅在《巫士唐望的世界》末展現了這種孤獨,前往伊斯特蘭的旅程上充斥著虛無的過客,他們或以言語誆騙你、或以善行 ...

  6. 2013年8月14日 · 解謎,在動畫的一開始,女老師雪野以謎樣的身份來到秋月的苦悶世界,關於這謎團的構成要素有:喝啤酒配巧克力、弔詭的時間出現在弔詭的地方做著沒有意義的事、糟糕的手藝、謊話連篇……,還有在一開始留下的那句短歌「隱約雷鳴,陰霾天空,但盼風雨來,能留你在此」,這短歌的出現乃是為了配合整體結構上的需要,如果視為一開始雪野對秋月的引誘未免太過牽強,在這庭裡發生許多對話,但最大、最具象徵性的對話是兩句短歌的應答,下一句是「隱約雷鳴,陰霾天空,即使天無雨,我亦留此地」,兩句短歌就像是一對大括號,括住了庭裡所有的對話。

  7. 2011年11月11日 · 最近讀到哲學系林火旺教授的一篇文章《美好人生的必要條件 對道德教育的看法》,他提到康德對世界的看法,關於現象界

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