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  1. www.tfps.chc.edu.tw › tfps › school廢乾電池內含有鉛、鋅、鈷、鐵、鋰以及對環境影響最大的汞和鎘， ...

    垃圾減量 廢塑膠PET材質（1號寶特瓶）如何再生處理？答：可直接運往下游的再生工廠或紡織廠，進行抽絲及紡織等再生製品的生產。3號PVC、4號PE、5號PP、6號PS等如何再生處理？

  2. www.tfps.chc.edu.tw › tfps › taiwan彰化市鄉土教材

    二、尋訪珍貴的老樹 中山國小 蘇秋芳 三、快樂之旅 中山國小 蘇秋芳 網頁教材 四、地靈人傑鄉賢多 大竹國小 吳承燕 五、鄉土童謠欣賞 民生國小 楊恩慈

  3. www.tfps.chc.edu.tw › contents › 19資訊安全與倫理 |彰化縣東芳國小全球資訊網

    其實，較之傳統相機，手機、平板拍下的數位影像更容易被散播、複製。以下是常見的 影像外流途徑 ： 手機或存放檔案之載具遺失、送修，或是更換新機時沒有處理好舊機中的影像檔，影像因而外流。

  4. www.tfps.chc.edu.tw › tfps › school東芳國小 - 歡迎您的蒞臨！Welcome to Tung-Fang Primary School

    東芳國小 環境教育簡報，介紹校園生態、環境教育活動、環境教育成果等，歡迎下載觀看。

  5. www.tfps.chc.edu.tw › tfps › school低年級金頭腦題庫

    答：垃圾中的金屬、玻璃、塑膠等，均是可再生、再利用的物質，我們稱之為資源垃圾。源垃圾約占總垃圾量的多少？答：約占總垃圾量的一半。 可再利用的家庭用水有哪些？答：泡澡的水（2）除溼機收集的水（3）洗碗盤的清洗水（4）洗衣服的清洗水。

  6. www.tfps.chc.edu.tw › tfps › taiwan漢寶溼地

    漢寶溼地. 解說景點二：漁塭養殖區. 在灘地「一兼二顧，摸蛤兼洗褲」，在現在的社會是要付出代價的？. 漢寶漁塭的前身也是海埔地，當地居民早期將海埔地闢建成漁塭，開始從事七星鱸魚，鹹水吳郭魚和鰻魚的養殖，隨著經濟的波動，養魚的收益漸少，於是 ...

  7. www.tfps.chc.edu.tw › tfps › taiwan第五單元 飲水思源 談河川

    能說出河川的生態及遭受污染破壞的原因。 4. 能說出河川和市民生活的關係。 5. 能明白河川保護的重要。 具體目標 一、能說出河川的功能。 二、能說河川與市民生活的關係。 三、能從地圖上指出家鄉主要的河川、溝渠。 四、認識家鄉的河川實地觀察。 1.