負壓式排風機原理 相關
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2013年2月22日 · 開學的第一週，台北的天氣稍微濕冷，但也不算太寒。甚至有天太陽露面整日，令人有身在夏季的錯覺。 自從密集地跟隨葉佳瑩老師的詩選課，又更加注意周遭自然環境的生發狀況。寒假得閒可以重拾水彩色鉛筆到戶外寫生，自然的顏色絕非單一色層可以完整呈現，永遠沒有足夠的色筆組合，水彩 ...
2014年8月3日 · 睽違了接近一年又回到部落格的平台，儘管在臉書偶爾也寫，但僅開放給設定的友人看見，我意不在交友，著力處在練習寫作，我觀察那些點讚數比較多的動態和我的用力程度成正比(當然，有圖片比較容易引人上勾點開「繼續
2011年9月26日 · 過了午夜十二點了，網路退選最後期限已過，兵荒馬亂的大二上課表總算是塵埃落定矣。 從大一到大二，可能算是我人生的轉捩點之一吧！大一幾乎沒念什麼書，整天都在玩樂、嘗試和鬼混，這三者是相輔相成的，沒有褒或貶，因為不管怎麼過，都是一年的時光啊！
2012年9月30日 · 不過我覺得用零碎時間背單字的效果並不算最好，特別是在初期「認識」的階段，不太適合採取這種游擊式的戰略，如果把這方法拿來複習會比較合適，認識新單字不像去夜店搭訕女生跳舞，跳完就各自東西，如果是要拿來做戰備之用，還是抱持 ...
2013年2月26日 · 他們正在上有關氧化還原反應的專題，年代久遠，我已經快忘光氧化還原反應到底是在做什麼，依稀記得反應式的左側必需有位還原劑，還有氧化劑……
2014年8月2日 · 我認為鞏俐並沒有將頌蓮的角色詮釋得很好，原因是從頭到尾鞏俐的表情和聲音都太冷版，頌蓮作為一根純潔的探針，在最開始儘管和雁兒不愉快，應有屬於少女的任性情感，但鞏俐在認識院裡真相之前早已是世故的面孔，她只有在梅珊被丟進死人屋裡才感到驚訝，我說過頌蓮代表了我們對世界的認識觀，我們不止一次對院裡規則感到驚訝，但頌蓮在電影裡沒有做出相應的回應，如導演覺得表情或動作的回應會破壞含蓄美，他也可以利用頌蓮語氣甚至是語言的轉變來回應觀眾的情感起伏，這方面難度比較高，小說中對此轉折也沒有（也不需要）交代很清楚。
所有人再次戴上面具，簡成翰還一一壓了呼氣孔做密合測試，我感覺面具內的汗水已經積到嘴唇，水位逐漸往鼻孔靠近，天殺的這個死胖子非得把人弄到窒息才肯罷休？
