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  1. 2011年11月11日 · 這學期修了中國哲學史,到期中考課程走過了中國古代 (孔子前) 思想、孔子思想和孟子思想,對我而言還算有興趣的部份,雖然國高中一路都是讀論孟而來,一些句子已能倒背如流,但我們何曾深究過它們的意義,關於儒學的真實內在核心? 我想,就連一般的高中國文老師都不算是「真正」懂儒學 ...

  2. 2013年2月26日 · 最近,他的臉書底圖改成了烏坵島上的一處風景─「三民主義統一中國」。 《九評》是大紀元出版批評中共的社論集結,當然是一面倒的負面書寫,對於這些人物我無法給予最公允的評價,主因還是我瞭解太少,所以每次面對小皮球的提問,傾向就事論事,人物方面的評價就含糊帶過。 「唯有歷史的評價才是真的,再有權力的人都無法操縱歷史。 」我是這麼跟小皮球說的。 我建議再過不到一年就要考基測的小皮球還是少碰這些洗腦性很強的書為妙。 聲音鐘這課對讀者的年紀真的是挺有鑑別力。 果然,課文中聲音鐘對人情和土地的連繫就沒法進入小皮球心裡。

  3. 2012年11月24日 · 猶記小學時常和我爸的學生混在一塊,晚上就和一群大學生們在冷冷的泳池裡游泳。他們,二十歲上下,有時男生愛女生 ...

  4. 第三日早上,我起得晚些,青旅大廳飄著咖啡香味,我和抱著洗衣籃的惠俐擦身而過。 「今天又去哪裡玩啦?」惠俐問。 「劉公島,」我說:「我得趕快,四點多就沒有船搭回來了。」 「也不必這麼著急,時間不夠去車站改簽,多留一天,」惠俐說:「在威海旅行就放輕鬆嘛!

  5. 2013年4月29日 · 我覺得人類內在有種飛翔意志。也許這意志起源於物種演化哺乳類和鳥類分道揚鑣的那個交叉口,它是爬蟲類醞釀的夢想,到了後來,只有鳥類那一支真正飛了起來,physically.但這股想飛翔的熱火潛隱在人類的心中,隨著人類的腦袋日益發達,飛翔的形式轉化成自我提升、心靈與外在世界的應和。

  6. 2014年8月28日 · 我坐在橋墩旁的石椅上歇會。 原來這座迷環陣叫作「七橋煙月」,是大明湖景致最精采之處,組合了小橋、流水、垂楊和亭台樓閣,竟頗有江南水鄉的味道。 一陣冷風吹來,石橋,冷冰冰的,翻滾的黃色旱柳葉也無助其增溫,等了許久,一對夫婦自橋上走下,石橋,又回復為溫煦的風景。 也許孤單單的石橋並不足以成為宜人的景致,它必須回溯到最初的功能,也就是「溝通」─溝通兩岸,溝通人與人之間,我喜歡看遊人在橋上穿行,儘管聽不見他們的話題,儘管他們不知道過橋之際,同行人的心與自己更加貼近了。 經過一番研究與試錯,我還是走到了黑色高閣之下。 有了解放閣的前車之鑑,我不敢輕易問問題了。 黑色高閣前是個大廣場,廣場上聚集遊人和練舞的兒童,在廣場上踅了一陣,也沒啥好看,我坐在路旁注視著這通體素雅的黑色高閣。

  7. 2011年9月26日 · 過了午夜十二點了,網路退選最後期限已過,兵荒馬亂的大二上課表總算是塵埃落定矣。 從大一到大二,可能算是我人生的轉捩點之一吧!大一幾乎沒念什麼書,整天都在玩樂、嘗試和鬼混,這三者是相輔相成的,沒有褒或貶,因為不管怎麼過,都是一年的時光啊!

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