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  1. 2015年11月17日 · 成功嶺上#25. 我翻看了手上的筆記,注意到了「湖口裝甲兵學校」,它說要招選三種士官──戰車士、裝騎士、砲保士,駐地分別在新竹湖口、台中后里和金門,我完全搞不懂那三種士官是什麼碗糕,湖口、后里和金門是知道的,這輩子我還沒去過金門,在我 ...

  2. 2012年8月30日 · Aug 30 Thu 2012 01:17. 瑜伽靜坐大專營 (下) 整個營隊期間我盡力辦演一個「好奇寶寶」的角色,我不管別人是否會不會不舒服,就如我所認定的,既然是真理就該不怕火煉,如果連身處其中都還有不能理解的盲點,就是不夠愛自己。 有次我在餐桌上問Prashantii組輔有關靈修的事,有位年紀比較大的姐妹就不耐煩的說:「你照做就知道有沒有效果了,問這麼多幹麼? 」會這麼說有兩種可能,第一是她已經大徹大悟,對靈修有通透的瞭解,第二就是她容許自己有不清晰的地方就一頭栽進去,這些不清晰被外人開啟會讓他們感到無所適從,他們選擇裝做高高在上的模樣來突顯提問者不經世事、愚騃無知。 這世上多的是後者。 我的身份是學員,弄清楚情況本就是我該做的,不管她是哪種情況,這麼說都有點太超過。

    • Samota
  3. 2014年8月2日 · 《大紅燈籠高高掛》文本分析. 本打算在昨天寫中國遊記系列的「前情提要」,但讀書會的思考轟炸加上近日生病,餘下的精力只夠看一部電影,我想起前天在上班前讀的《妻妾成群》,是收錄在白延慶《大學語文教程——中國當代文學選講》的節選版本,文末小白老師提到了張藝謀據此短篇小說拍了電影大紅燈籠高高掛,一時好奇便點進YouTube的低畫質免費視頻了。 大紅燈籠高高掛和妻妾成群的情節大致相同,關於情節網路其他文章都有描述,我只就電影的手法和意義的構成加以分析。 大紅燈籠高高掛描述中國傳統女性在家庭中的悲劇,因為它是屬於女人的故事,宅邸的男主人陳佐千的面目在電影裡都被奇妙地迴避了,他只以背影出現在長鏡頭中,或是以聲音代替其人出場,主要流轉的人物還是女人及僕役們。

  4. 2013年3月1日 · 《徬徨少年時》文本分析. 如果精細地來看,把書中只說過幾句話便不再有戲份的人刪去的話,整本書中的人物,應只有一人,即主角辛克萊。 故事一開始是辛克萊遭遇到惡霸克洛摩的霸凌事件,也是因為克洛摩,辛克萊才發現不僅僅是家裡有善與惡、光明與黑暗兩個世界,提供所有周全保護的家之外,實實在在地存在他最不想面對的黑暗世界,克洛摩對他的勒索,開啟他對外在世界的認識,或更精確一點的說,開啟他認識真正內在自我的旅程。 當然,一開始的辛克萊自然無法順利地自克洛摩的魔掌逃脫,他必需有個救援者來擔當這個任務,那個人即是充滿著神秘色彩的德密安。 這個人之所以讓人摸不透,主要是因為德密安代表著辛克萊更深一層的「自我」,這個自我攙雜著潛意識,潛意識在無形中施展黑魔法讓德密安不只神秘,還有強大的力量。

  5. 2015年11月18日 · 什麼叫做「你只能接受」呢?當下我聽到如意算盤碎滿地的聲響,腦中浮起一張張世故的面孔,那些面孔在我人生跌倒無數次的時候說過類似的話,什麼面對現實,現實是殘酷的,我們不過是平民老百姓云云,這就像是說我們生下來命就比某群人還要卑賤,跌倒的原因就像是犯了天條,該自認倒楣的。

  6. 2013年8月14日 · Aug 14 Wed 2013 20:59. 言葉之庭文本分析. 言葉之庭在日文的意思是「說話的庭園(The Garden of Words)」,它是整部動畫裡最具意義的地點,它帶來風雨、帶來陽光、帶來短暫雨季的師生戀情。. 整部動畫有兩個重要的主題,從男主角秋月的觀點來看,分別是解謎 ...

  7. 2016年2月4日 · 「學長,你找我嗎?」 「嗯。」潘勁凱仍是剪自己的紙,頭也沒瞧我一下。 「請問有什麼事嗎?」 「也沒什麼?」潘勁凱說:「想問一下你為什麼一直都待在寢室?

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