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2022年3月9日 · 數位學生證亦結合 幸福餐券 自動儲值功能，申請幸福餐券的學生可至四大超商領餐，不另發紙本餐券 （2022-09-19 教育處第11109256號行政公告），請勿洩漏個人相關資料，以免被盜用或冒領。
結合幸福餐券自動儲值功能，至四大超商領餐不須使用紙本餐券（2022-09-19教育處第11109256號行政公告）。 學生卡（每張100元)若不慎遺失，請家長至學生卡線上掛失補發系統申請掛失（操作影片），補發卡由家長自行列印繳款單至超商繳費後，廠商會把新卡寄送至學生地址。
二、各級教師輔導職責與三級預防：. (一)初級預防 (針對一般學生及適應困難學生進行一般輔導) 1.各科任課教師：. (1)了解學生學習情形，並觀察及辨識學生行為，提供導師及輔導 (認輔)教師學生行為之參考。. (2)營造溫馨的學習環境，同時順應學生個別差異 ...
教育部國民中小學提升閱讀計畫. 教育部推行「全國兒童閱讀運動」實施計劃。 貳、目標. 一、培養學生閱讀觀念，激發學生閱讀興趣。 二、建立學生閱讀習慣，使融入學習生活情境中。 三、善用資訊科技資源，提升學生閱讀的廣度。 四、擴大學生知能領域，有效提昇語文能力。 五、營造豐富閱讀環境，奠定終身學習的基本能力。 六、引導學生運用圖書資源，使能獨立思考建構知識。 參、主辦單位： 東芳國小教務處. 肆、實施對象. 一、閱讀專書心得寫作比賽：本校三、四、五、六年級，每班3至5名同學。 二、閱讀測驗比賽：本校一至六年級全體同學。 伍：實施時間： 一、閱讀心得寫作比賽交件時間：九十九年四月三十日前。 二、閱讀測驗比賽：九十九年五月二十一日早上8點。 陸、實施辦法. 一、閱讀專書心得寫作比賽：
數位學生證亦結合 幸福餐券 自動儲值功能，申請幸福餐券的學生可至四大超商領餐，不另發紙本餐券 （2022-09-19 教育處第11109256號行政公告），請勿洩漏個人相關資料，以免被盜用或冒領。
3.輔導知能研習。. 4.鼓勵教師參加校外各項輔導會議及研習。. 八、義工團隊. 1.補救教學義工媽媽. 2.故事媽媽. 九、與各處協辦各項活動. 十 、其他：特殊教育、中輟生輔導，生涯、生活教育等。. 輔導主任--胡美梨主任. 1.擬定輔導工作實施計劃及行事曆.
B、學業評量：定期評量前三名給3分，得進步獎狀者給2分，由級任教師登錄。 C、各項競賽： 1校內競賽前三名給2分，佳作給1分。 2全市或分區獲前三名給 5分，佳作給3分。 3全縣或全省獲前三名給 10分，佳作給5分。(以上由承辦業務之主任
