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    • Matific 有故事性與競賽性的數學遊戲化學習平台。免帳號,無廣告。無廣告指進入遊戲前不用看廣告,以下同。有中文介面。指遊戲本身有中文說明,以下同。分年級、分主題。
    • Math Playground 練習計算速度的數學競賽遊戲。免帳號,無廣告。英文介面。分年級、分主題。具有競賽性的數學遊戲。Math Playground 上的數學遊戲有一個特色,就是練習「答題速度」。
    • RoomRecess 由小學老師開發的免費遊戲教學工具。免帳號,無廣告。英文介面。分年級、分主題。支援觸控螢幕的數學遊戲,可在平板遊玩。RoomRecess 由熱心的國外小學老師經營,收集了許多適合小學生的互動遊戲,其中一大類別就是數學練習遊戲。
    • 可汗學院:循序漸進的數學教學平台。免帳號,無廣告。註冊帳號,可記錄學習進度。英文介面(簡體中文介面)分年級、分主題。循序漸進的數學教學與練習互動工具。所謂的數學遊戲,不一定要太像遊戲,因為太像遊戲反而有可能時間就花在玩遊戲上了,真的要學習的數學概念說不定還沒搞清楚。
  1. 均一教育平台提供了從國小到高中的數學自然電腦科學語文等科目的免費學習資源共計有 5 萬部教學影片與練習題希望讓每一位孩子都能享有優質的學習資源從中發覺學習的動機與樂趣

    • 遊戲規則
    • 老師也需適時提醒
    • 結語與提醒:除了遊戲規則外,秩序也能納入規範
    • 翻轉教育最新活動:數位x解謎遊戲化教學大解密!讓學生全神貫注40分鐘的課堂
    全班分成兩組(座號雙數號一組,座號單數號一組),每組輪流派一人出來猜拳。
    贏的組別上台可以選格子,並以顏色劃記。萬一地盤被別人阻斷的就無法延伸了,最後結算。
    相鄰的兩個方格才能連成同一塊「地盤」,若邊不相鄰,則屬於另一塊地盤。
    有兩塊以上的地盤,以最小塊的地盤計分(例如若有一個方格被孤立包圍,就要以它的分數為最後得分!)。

    因為孩子經過規則後都想搶高分,偶爾會有不小心沒有連成一個地盤的情況,像是下圖座號雙數組(紅色粉筆組)有人漏掉了41的數字,結果左右分成了兩個地盤。 ▲ 下方的「41」被漏掉了。圖片來源:楊文琪提供 有人發現不對,於是紅色組的一直叫小朋友畫41號將地盤連起來,偏偏這個小朋友不按牌裡出牌,塗了23號。 ▲ 下一個孩子偏偏不選「41」,選了在41上方的「23」。圖片來源:楊文琪提供 一時之間小朋友哀嚎了一下,卻沒想到這是高招啊! 這樣不只解了地盤不連接的問題,41號方塊就是囊中物了,黃色組也不可能塗了(黃色組若塗這格,就是41分而已),多有趣呀! 不過我並沒有馬上說明,讓競賽繼續進行,傻人有傻福的狀況。當然紅色組也有人趕緊將41號方格補上,紅色組有人天兵得沈浸在將地盤連接起來的喜悅中,就在此時,更...

    ▲ 這張圖是進階版的最終結局玩到老師喊停,遊戲就算結束。圖片來源:楊文琪提供 一開始會加上數字,有多種選擇下知道選擇數字大的來塗,兩隊一人塗一次,容易各自佔地為王。因為有時連輸或連贏不得不跨越阻斷別人的地盤。孩子們若有策略,會知道不要沒頭沒腦的東塗一塊西塗一塊的。(看更多:乘法教學遊戲:板遊——好玩的乘法表格占地盤遊戲) 這次遊戲剛好最大數在邊邊角角之地,我也問了孩子,「邊邊比較有利還是中間比較有利?」,這也是要考慮的,多了數字,也讓孩子可以多一些腦力激盪。 如果玩這種遊戲大吼大叫的不僅干擾選手,也太不信任隊友了,今天進階版,因為需要動腦筋,嚴禁底下打pass,否則要停權一次,於是有些反應快的及反應慢的小朋友,在選擇的邏輯上便有很大的差異。也因為這樣就有了一些驚喜的過程,及錯誤的選擇可以作為...

    AI融入課堂已有些時日,你有想過數位科技融入「遊戲化教學」,也可以打造出讓學生全神貫注的解謎遊戲嗎? 本場活動將由兩位女神老師分享她們數位解謎遊戲製作的經驗,帶老師們一步步拆解遊戲設計架構、尋找靈感來源,並運用在日常教學中! 點擊圖片前往了解

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