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學科能力測驗（簡稱「學測」）包括國文、英文、數學、社會、自然五考科，旨在測驗考生是否具有接受大學教育的基本學科能力，是大學校系初步篩選學生的門檻。 自民國83年開辦以來，其測驗內容隨著高中課程的變化迭有調整。 民國107年開始，配合教育部103年6月26日同意辦理招聯會所報之「大學招生及入學考試調整方案」，國語文寫作能力測驗正式獨立施測、學測國文與指考國文改為全部選擇題；學測國文、學測英文增加測驗範圍至第五學期。
1. 為了防疫,多國政府皆要求人民外出戴上口罩,但部分人士主張,國家強制戴口罩,乃干涉個人自由,損害個人權益。 若從「調和私益與公益之適當比例有助於推動社會發展」的觀點來看,下列敘述何者最符合此一觀點? (A)如若一國的政治傳統強調集體利益大於私益,就不須計較個體私益. (B)公民參與檢視國家口罩政策適切性,有助公益與個人利益達成均衡. (C)戴不戴口罩反映公益與其他利益衝突,國家應擁有強制力制定規範. (D)以追求公共利益最大化為名主張強制戴口罩,能得到最多人民支持. 2.
每期以當月15日出刊為原則（如遇國定假日或例假日，將順延至下一個工作日），一年原則上六期。. 依各期稿件性質，彈性調整刊登日期。. 提供各界各項考試與考科相關訊息，大學招生、高中教學與輔導相關訊息，學生學習與經驗分享，以及其他相關篇章 ...
五項標準之計算，均不含缺考生之成績，計算方式如下： 頂標：成績位於第88百分位數之考生級分。前標：成績位於第75百分位數之考生級分。均標：成績位於第 50百分位數之考生級分。後標：成績位於第 25百分位數之考生級分。
數學. 社會. 自然. ※本試題為PDF檔案，請先下載瀏覽軟體 [ Adobe Acrobat Reader ]中文版. 發佈日期. 標題. 下載. 113-02-23. 113學年度學科能力測驗－國綜.
前詩僅云要尋貓捉鼠，後 詩則云：「一簞未厭魚餐薄，四壁能令鼠穴空」，意指養貓人若未提供充足的正餐，便能 逼使貓發揮捕鼠天性，捉盡老鼠。據此可判斷選項(A)「供食不足，能讓貓充分發揮捕 鼠長才」，是最符合圖中詩人想法的敘述，故為正確選項。
113學年度學科能力測驗考生應考提醒與應考檢查表. 113-01-05. 113學年度學科能力測驗「試場分配表、試場地點查詢」. 112-12-22. 113學年度學科能力測驗應考資訊查詢. 112-10-31. 113學年度學科能力測驗開始報名 (112/10/31~112/11/14) 112-10-31. 113學年度學科能力測驗-個別報名 ...
