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2022年4月14日 · 一、事前預防. (一)成立校園緊急傷病處理小組及明列分工職責（ 附件1 ）。 (二)建立校園緊急傷病處理小組組織架構（ 附件2 ），迅速有效處理意外事故。 (三)建立校園緊急傷病通報處理流程（ 附件3 ），並公布於健康中心、辦公室公佈欄等地點。 (四)建立學校附近緊急醫療機構連結網絡（ 附件4 ）。 (五)加強安全教育工作，隨時要求學生遵守校規及公共秩序，共同營造優質的學習環境。 (六)落實導師責任制及導護工作，利用集會時間或班會時間，宣導及教導學生安全注意事項。 嚴禁攜帶危險物品入校，以確保校園安全，若欲執行預防性抽查措施請與學務處 (教導處)聯繫。 (七)導師或任課老師每天應隨時關心學生健康狀況，並適時給予適當處置。
二、事件發生時處理 ( 一)重大傷病或大量傷患時應立即啟動緊急傷病處理小組,並依緊急傷病通報處理流程。. 二在上課中,任課教師應立即依急救原則處理,可自行至健康中心的同學,應由師長或同學陪同至健康中心,無法自行至健康中心的同學應由師長或同學通知 ...
二、各級教師輔導職責與三級預防：. (一)初級預防 (針對一般學生及適應困難學生進行一般輔導) 1.各科任課教師：. (1)了解學生學習情形，並觀察及辨識學生行為，提供導師及輔導 (認輔)教師學生行為之參考。. (2)營造溫馨的學習環境，同時順應學生個別差異 ...
中元節的省思. 座號： 姓名：. 中元節普度祭拜孤魂野鬼，讓牠們也能享受到人世間的熱忱，是中國傳統倫理思想「博愛」的延伸。. 而結合目蓮救母的故事，亦有助於孝道的宣揚。. 因此，中元節是可說一個具有正面意義的節慶。. 「樹欲靜而風不止，子欲養而 ...
2.逐步養成的方法： (1)延長做某事的時間 (如彈琴)。 延長行為的關鍵，是當某行為維持一小段時間以後即給予增強，並慢慢的提高標準。 (2)縮短線索出現後行為啟動的時間。 也就是教導孩子更有能力去辨識各種訊息，並儘快採取因應措施。 (3)增加行為頻率：如增加問安、閱讀、寫信、撿紙屑的次數等。 (4)改變原來的反應形式。 將一開始不太類似終點目標的行為，開始一步步朝期望的目標邁進。 舉例而言，一個孤僻的孩子首先被增強的，可能是和其他小朋友在同一個院子裡玩的行為。 接下來是在小朋友旁邊自己玩，最後是和小朋友分享玩具與遊戲。 (5)增強反應的力量與強度。
實施計畫 分工職責 組織架構 處理流程 醫院電話 案件報告單 後送處置 觀察紀錄單 報告紀錄表 下載 彰化縣東芳國民小學校園緊急傷病處理實施計畫 壹、前言： 校園安全是教育工作者重要的課題，校園安全範圍甚廣包含身、心、靈三方面的學習情境與安全。當學生發生緊急傷病時，目擊者最有可能 ...
2021年4月25日 · 校園資安規範＆守則 載具管理規範 行動載具教學指引 健康上網 資訊安全與倫理 資訊素養與倫理 網路素養 網路成癮 成癮症狀 資訊素養評量 本頁面可由 學校網站 → 上方教學選單 → 資訊安全與倫理 進入 事實查核 食藥闢謠 Cofacts MyGoPen 詐騙破解 蘭姆酒吐司 165防騙 危險密碼 資安影音 資安影片 ...
