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  1. 2016年1月21日 · 在軍旅生涯遇到的友朋就是這樣,一陣又一陣,新訓一個月,我有傑哥和阿德,步校受訓兩個月,認識李松燃、羅時瞱、林景欽等,坦白說我和每個階段的友朋交誼都不算深,部隊訓練緊湊,我們還沒進入磨合個性的階段就分開了,回頭過來看,只記得我們曾一起苦過,幾個人在相對艱苦的環境共同 ...

  2. 2013年3月1日 · 《徬徨少年時》文本分析. 如果精細地來看,把書中只說過幾句話便不再有戲份的人刪去的話,整本書中的人物,應只有一人,即主角辛克萊。 故事一開始是辛克萊遭遇到惡霸克洛摩的霸凌事件,也是因為克洛摩,辛克萊才發現不僅僅是家裡有善與惡、光明與黑暗兩個世界,提供所有周全保護的家之外,實實在在地存在他最不想面對的黑暗世界,克洛摩對他的勒索,開啟他對外在世界的認識,或更精確一點的說,開啟他認識真正內在自我的旅程。 當然,一開始的辛克萊自然無法順利地自克洛摩的魔掌逃脫,他必需有個救援者來擔當這個任務,那個人即是充滿著神秘色彩的德密安。 這個人之所以讓人摸不透,主要是因為德密安代表著辛克萊更深一層的「自我」,這個自我攙雜著潛意識,潛意識在無形中施展黑魔法讓德密安不只神秘,還有強大的力量。

  3. 2016年4月13日 · 康勇太接著下口令,「六發!」 「裝子彈、送上槍機!」入伍生大喊,我同時幫她插入彈匣,這個動作本來是入伍生要自己做的,但潘勁凱說這個口令要做太多事情,入伍生可能太緊張,靶助可以幫她做這件事,「送上槍機

  4. 2011年10月11日 · 星期天早上在阿公家隔壁早餐店得知蘋果 CEO 賈伯斯的死訊,自由時報刊了好大的篇幅在講這件事,我不經意看到報紙一角類似社論的文章,主要是在嘆臺灣為什麼無法培養出一位賈伯斯,作者還訪問了一位台大大五的同學,他們的論調比較偏在抱怨這個社會的教育體制吧!

  5. 2015年11月21日 · 《慕尼黑》這部電影反對恐怖主義,也反對西方國家發起的反恐戰爭,這部長達兩小時四十四分鐘的巨製以「家」的意象反覆辯證來控訴戰爭的不合理,《慕尼黑》的野心很大,它想交代的事情太多了,以致讓很多觀眾覺得影片枯燥冗長,所有的場景如果以「家」的辯證關係串聯起來思考,就會發現沒有一個場景是多餘的。 當然,有些場景無法歸納進辯證關係中,因為它們還負有其他任務,像是揭露角色性格,或是單純表示復仇行動之無謂等等。

  6. 2011年8月2日 · Aug 02 Tue 2011 23:28. 徐醫師久違培英行. 原來我和徐老弟(徐醫師)這暑假都在做腦衝血的事。 徐老弟本名徐碩廷,外號徐碩,我生平最好的朋友之一,國小當同學,國中資優班出生入死的難兄難弟,從小競爭百米短跑到大,我從來沒有贏過,功課也輸,交女朋友自是遠遠不及,高中就讀實驗資優班,沒有實驗人「刻版」中的傲氣、貴族氣,現在慈濟醫科三年級,志向救苦救難。 今日一見,都覺得原來大家跟國中時代沒有什麼兩樣。

  7. 2012年1月30日 · 前天完成的作品 基隆和平島。 剛開始錯估情勢,想說只要有水的地方就好畫了,更何況大海之上沒有倒影,一開始的手繪草稿也是折騰許久。我先大概畫出陸地和海的分隔線,再把主角 我妹稱之為「乳頭石」的黑色突出物零星畫上去、塗黑,因為仔細看的話那些乳頭石不完全是黑色的,在陽光照射 ...