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1. opinion.cw.com.tw › blog › profile如何自學25語？「多語達人」謝智翔：困難的不是語言而是態度 ｜ ...

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   2017年8月22日 · 成年人還能學會新語言嗎？. 創辦「 多國語言習得活動網 」的謝智翔今年32歲，通曉25種語言，朋友推崇他為「多語神人」。. 他謙虛地說，真正算得上精通的只有7種，所謂精通，就是通過語言認證、可以公開演講、能閱讀小說、教科書的程度。. 他是 ...

2. opinion.cw.com.tw › blog › profile學不會的日語眉角，就讓銀髮族來教！日本「公民館」的社會教育 ...

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   2023年2月1日 · 年初回台灣一趟，興高采烈跟朋友分享：日本用「公民館」的日語學習資源，教外籍移工學習日語與文化。. 朋友茫然的問我：公民館是什麼？. 台灣對社會教育的印象，可能是圖書館、美術館或者社區學習中心，然而日本在二次世界大戰後，為了讓因 ...

3. opinion.cw.com.tw › blog › profile我為何書寫中文？一個日語母語者在台灣的困惑和煩惱 ｜ 笹沼俊暁 ...

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   2023年3月13日 · 在台灣，由於經濟上或政治上的理由，許多民眾熱烈地學習日語，台日雙方的交流大部分依靠台方的日語能力。雖然近來在日本學習中文的人數增加，但總體而言，此基本框架沒有根本性的變化。

4. 其他人也問了

   為什麼要讀日文系?

   • 文香說，自己之所以選擇日文系，跟很多人一樣，是由於小時候迷上了動漫，藉此更認識日本當地的文化特色，受到很深的吸引；又加上後來因視力退化，不能長時間盯著3C產品，所以激起了想學會日文的純粹動機，希望不用看、也能聽懂動漫的劇情內容。 「這個科系讓我能專心的學習日文，即使環境沒有那麼理想，但遇到的很多阻礙我都願意試著去突破和改善，希望未來想學日文的視障生也能更順利。 日常生活中，會與同學們用日語對話，來訓練口說能力；課堂上，老師會隨機讓我們練習翻譯，增加對語法的應用技巧；也時常在課程中聽老師分享他在日本的所見所聞，讓我更了解日本文化，也嚮往日後能到日本暢遊一番。 這些經歷，讓我下定決心要把日文學好，才對得起自己當初的選擇，也不辜負老師們這麼用心的教導。 結束這段與文香的訪談後，我也想到自己的經歷。

   【投書】身為障礙者，學習這件事有多難？從一位日文系的視障學生說 …

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   為什麼日本人學日語很難?

   • 日本「公民館」的志工說，因為他們常常跟外國人相處，所以知道外國人常把英文翻成日語直接表述，但對於日本人來說，這樣的用法常常不太禮貌、聽起來自我為是，容易給人不好的印象。 學日語不難，但學好很難。

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   日文系有什麼阻礙?

   • 文香提到，目前就讀日文系遇到的最大阻礙，莫過於在日文教材處理上缺乏協助。 對於一般生來說，隨意翻開紙本書就可用雙眼閱讀，而重度視障生往往看不到或看不清紙本書的內容，需要另外處理成純文字檔案的電子書，供他們使用電腦語音報讀軟體聽讀、或是連接點字顯示器來摸讀。

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5. opinion.cw.com.tw › blog › profile【投書】身為障礙者，學習這件事有多難？從一位日文系的視障學生 ...

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   作者 黃靖騰. 2023-05-11. 相較中英文，日文所需閱覽的教材更難取得，視障生學日文勢必要吃上不少苦頭，才能順利完成課業。. 圖片來源：AliceCam／Shutterstock. 我本身是位視聽障青年。. 由於目前在新活力自立生活協會實習，讓我開始接觸各項障礙平權、無障礙 ...

6. opinion.cw.com.tw › blog › profile「我不想當被禮遇的日本人」：台灣人的不平等對待，讓外國人更難 ...

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   2023-05-13. 究竟台灣的「親日」氛圍，如何讓在台日本人無法融入台灣？. 台日雙方又能創造哪些對話空間，讓台日達到真正的友好？. 圖片來源：笹沼俊暁提供. 台灣人經常熱情款待在台日本人，甚至親切地用日語溝通，這讓他們過得輕鬆，卻因此少了使用中文的 ...

7. opinion.cw.com.tw › blog › profile我為何不能說日語？擁有白人面孔的日語作家，在日本的困惑和煩惱 ...

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   擁有白人面孔的日語作家，在日本的困惑和煩惱. 作者 笹沼俊暁. 2023-06-05. 擁有歐洲白人臉孔，徘徊於日本城市，這樣的外國人被日本人以相當客氣的態度對待，但當地社會卻不一定真正接受他們。. 圖片來源：GaudiLab／Shutterstock. 上次在獨立評論上發表〈 我為何 ...

8. opinion.cw.com.tw › blog › profile【投書】日本高中生怎麼學「國文」？除了古典教育，也該重視白話 ...

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   2017年8月30日 · 在東亞，會學習「文言文」的，其實不只台灣與中國大陸，日本的高中生同樣要接受「漢文」教育，包括了中國與日本的文言作品。 為此，筆者特別訪問一位東京大學的畢業生倉澤正樹先生，向他請教了日本國語教科書的編輯方式與教學目標。