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勞動部勞動力發展署桃竹苗分署委託社團法人臺灣職能治療學會辦理桃竹苗區身心障礙者職業重建服務資源中心 林煒翔，2015、傅馨瑩，2016)。然雖有相關培育與專業技術養成的制度、專業時數與 繼續教育時數制度，但職管員的角色多元，服務使用者的需求與問題複雜，且在執行過
2 7 問：請問哪些人符合獲得100%補助費用的資格？ 答：本方案的參訓學員若屬特定對象勞工（依據就業服務法第24條規定，包含獨 力負擔家計者、中高齡者、身心障礙者、原住民、低收入戶或中低收入戶中有工 作能力者、家庭暴力被害者、更生受保護人及其他依就業服務法第24條規定中央
3 10. 問：「開訓日」有加入就保、勞保或農保，如課程中離職，可以領到補助費用 嗎？ 答：可以。本方案補助資格是以開訓日當日為基準，即學員於開訓日當日具就業 保險、勞工保險、農民健康保險被保險人身分，即使上課期間發生轉換工作情
海關商品貿易: 全球經濟復甦步調仍然遲緩,所幸人工智慧等新興應用商機挹注部分外銷量能,加以科技新品備貨效應,8 月出口373.6億美元,上年同月的減幅縮小至7.3% ,迄今已連續12個月負成長; 累計1 至8 月出口年減15.7%。 8月主要貨品出口中,資通與視聽產品受益於顯示卡、伺服器等需求活絡,年增43.1%,是唯一正成長之貨類,電子零組件因供應鏈持續調整庫存、拉貨力道未見改善,年減11.2%;礦產品因比較基期偏高,年減32.8%,基本金屬、化學品、塑橡膠製品等傳產貨類各減16.8%、13.4%、12.9%,減幅已見收斂。
這十種技能領域包括溝通、自我引導、自我照顧、健康與安全、居家生活、功能性學科能力、社交技巧、休閒娛樂、使用社區資源、工作等十領域。 (1) 溝通:透過語言方式,諸如口語、文字、符號、手語等,或/與身體語言-非語言方式,如表情、手勢、肢體動作等,達到理解、表達與交換資訊的目的。 (2) 自我照顧:指的是生活自理能力,包括飲食、穿衣、如廁、個人衛生儀容等方面的能力。 (3) 居家生活:在家庭中的日常生活能力,例如料理食物、整理家務、規劃家庭預算、採買家庭用品、居家安全等等。 (4) 社交技能:指的是交友情形與人際關係維持,其技巧包括微笑、基本社交禮儀、情緒表達、信賴關係、與他人合作關係、關心他人等等。
勞動市場（labor market）又稱就業市場，是指在某一地區某一段 時間內，勞動需求者（僱主）願在某一價格水準下購買多少單位勞動 數量，以及勞動供給者 （僱員）願在不同的價格水準下，提供多少 單位勞動數量所形成的市場。 其供給需求量的多寡，則由市場機能來 決定。 這包含兩個重要的概念，也就是「勞動需求」以及「勞動供給」。 所謂「勞動需求」意謂在既定的工資率與利率之下，廠商在勞動 供給者與資本之間作選擇以尋求最小成本或最大利潤；相對地，「勞 動供給」意謂在既定工資率之下，勞動供給者於所得與休閒之間作選 擇以追求最大效用。 因此，勞動市場是一種透過勞動需求與勞動供給 決定均衡工資率與均衡勞動量的概念（行政院經建會，2008）。
