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德籍华裔天文學家
- 葉永烜 (1947年3月10日 — ),德籍华裔天文學家,現在台灣 國立中央大學 任教。 是原籍 廣東 梅縣 的 客家 人 ,出生於南京,在 澳門 成長。 現為國立中央大學天文研究所、太空科學與工程研究所教授、 澳門科技大學 太空科學研究所特聘教授、 中央研究院院士 。
zh.wikipedia.org/zh/葉永烜
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2018年11月15日 · 可憐的孩子,現在在天上過的好嗎? Video unavailable. Watch on YouTube. 2000年4月20日,在第四節音樂課下課前五分鐘,葉永鋕趕緊舉手向老師表明想上廁所,然而,葉永鋕就遲遲沒有在從廁所裡出來,最後,他被發現倒臥在廁所裡,頭部重創、血流滿地...
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葉永鋕事件 是台灣一宗關於 多元性別 議題的校園事件。 屏東縣 高樹鄉 高樹村 高樹國中 三年級學生 葉永鋕 ,因與眾不同的 性別氣質 而遭到部分同學 霸凌 [1] [2] ,不敢在下課時間去上廁所,2000年4月20日11點42分,永鋕在上課時,提前離開教室去上廁所,後來被發現重傷臥倒血泊中,送醫不治死亡 [3] 。 此事件引起臺灣社會對於性別教育的討論 [4] ,使得原《 兩性平等教育法 》在2004年修訂為《 性別平等教育法 》,教育政策也從傳統二元的兩性教育延伸轉化成為更具普遍性的性別平等教育 [5] 。 背景 [ 編輯] 根據葉永鋕的母親陳君汝描述,永鋕自小「女性化」、「很喜歡玩扮家家酒的遊戲,玩煮菜的玩具」。
現為國立中央大學天文研究所、太空科學與工程研究所教授、 澳門科技大學 太空科學研究所特聘教授、 中央研究院院士 。 生平 [ 編輯] 葉永烜於1947年出生於 中華民國 南京市 ,出生後不久於1948年隨雙親遷往 中華民國台灣省 台中市 ,再於1949年遷往 葡屬澳門 。 1965年 聖公會(澳門)蔡高中學 畢業 [2] 後原已錄取 台灣 國防醫學院 ,但因家庭因素 [3] ,改為前往 英屬香港 就讀 香港中文大學 物理系;並於1969年取得學士學位。 1970年取得 匹茲堡大學 物理學碩士,1974年取得 加州大學聖地牙哥分校 應用物理學及資訊科學博士,博士指導教授是諾貝爾物理學獎得主 漢尼斯·阿爾文 [4] 。
現為國立中央大學天文研究所、太空科學與工程研究所教授、 澳門科技大學 太空科學研究所特聘教授、 中央研究院院士 。 生平. 葉永烜於1947年出生於 中华民国 南京市 ,出生後不久於1948年隨雙親遷往 中华民国台灣省 台中市 ,再於1949年遷往 葡屬澳門 。 1965年 聖公會(澳門)蔡高中學 畢業 [2] 後原已錄取 台灣 國防醫學院 ,但因家庭因素 [3] ,改為前往 英属香港 就讀 香港中文大學 物理系;並於1969年取得學士學位。 1970年取得 匹茲堡大學 物理學碩士,1974年取得 加州大學聖地牙哥分校 應用物理學及資訊科學博士,博士指導教授是諾貝爾物理學獎得主 漢尼斯·阿爾文 [4] 。
2023年4月12日 · 誰是葉永鋕? 一位心思細膩、體貼溫柔的國三少年 孤身倒臥廁所血泊,葉永鋕死因一度纏訟長達七年 葉永鋕最後一堂課老師:只要唱歌,他就好開心、好開心 葉永鋕與性別平等教育:願每個人都能在性別光譜中找到自己獨特的位置. 你聽過葉永鋕的故事嗎? 距今23年前的葉永鋕事件,是歌手蔡依林(Jolin)的歌曲〈 玫瑰少年 〉的創作背景,這首歌也讓葉永鋕的故事更為人所知。 〈玫瑰少年〉歌詞中以葉永鋕作為中心人物,用優美的歌詞和旋律刻畫性別平等的理念,為各種性向及外貌的群體發聲。 誰把誰的靈魂 裝進誰的身體. 誰把誰的身體 變成囹圄囚禁自己. 別讓誰去 改變了你 你是你 或是妳 都行. 會有人 全心的 愛你.
2023年4月18日 · 23年前就讀 屏東縣 高樹國中3年級的葉永鋕,因性格陰柔遭到 霸凌 ,他在上課時間提前離開去上廁所時發生意外過世,此事件引起社會關注性別議題,更成為歌手蔡依林「玫瑰少年」歌曲的創作背景;葉永鋕的母親陳君汝說,為此奮鬥超過20年從不停歇,仍有許多受壓迫的孩子急需協助,進步要再更進步,絕不就此停止,要陪伴他們堅定意志繼續向前。...
2015年11月26日 · 國立中央大學國鼎講座教授葉永烜榮獲第十九屆教育部國家講座,二度獲獎使他榮晉終身榮譽講座。 睽違近十年再度獲得國家講座肯定,顯示他在天文研究上的卓越貢獻。 驚訝時光飛逝之餘,他特別感念中央大學的推薦,並謙虛地表示獲獎來自於其他教授的承讓。 天文就是回應人類的夢想. 近年葉永烜的研究專注於土星和其它行星系統的電漿作用,以及彗星表面與彗星中湧現氣體與塵埃的構造。 他說:「天文就是回應人類想要了解自身存在價值與起源的夢想。 」近二十年天文發展有許多突破,甚至可以用「breathtaking(令人屏息、驚歎)」來形容,宇宙論已由哲學變成了真正的科學,而系外行星更是一門顯學。 在見證宇宙的浩瀚後,自然會反思自己與生命。 葉永烜在課堂上經常與學子分享他的感悟,尤其是對生命的看法。