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- 中華民國國語，係指由中華民國政府規範同管理，由北方官話發展出嚟嘅標準語言。 發音同而家嘅標準官話有些少出入，文字用傳統字，主管機構係中華民國教育部。 事實上嘅法定語言同文字。 大眾運輸架生廣播嗰陣，國語、閩南話、客家話法定地位係一樣。
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2024年5月27日 · 對 外語 來說，國內各民族的一切語言和文字，可統稱廣義的 國語 ；在國內，相對其他固有語言而言，通常指以「北平現代音系」為 標準音 的 漢語 ，為狹義的國語 [1] [2] ，屬於 現代標準漢語 的變體之一，是 中華民國 事實上的 官方語言 ，為現今 臺灣 各族群間的 通用語 。 1913年， 教育部 讀音統一會 議定 老國音 ，標音用 注音符號 。 1932年後，以教育部出版之《國音常用字彙》為標準音，與 中華人民共和國 於1955年制定的 普通話 標準有一些差異。 1945年臺灣進入 戰後時期 ，當時剛結束 日本統治 的臺灣人並不熟悉國音 [3] ；在 中華民國政府 的 國語政策 與 九年國民義務教育 下，國語才逐漸在臺灣普及 [4] [5] 。 歷史 [ 編輯]
- 國家語言發展法
《國家語言發展法》是中華民國為保障及推動各族群 語言發展 ...
- 國家語言發展法
中華民國國語 可分為廣義及狹義。 對 外語 來說，國內各民族的一切語言和文字，可統稱廣義的 國語 ；在國內，相對其他固有語言而言，通常指以「北平現代音系」為 標準音 的 漢語 ，為狹義的國語 [1] [2] ，屬於 現代標準漢語 的變體之一，是 中華民國 事實上的 官方語言 ，為現今 臺灣 各族群間的 通用語 。 1913年， 教育部 讀音統一會 議定 老國音 ，標音用 注音符號 。 1932年後，以教育部出版之《國音常用字彙》為標準音，與 中華人民共和國 於1955年制定的 普通話 標準有一些差異。 1945年臺灣進入 戰後時期 ，當時剛結束 日本統治 的臺灣人並不熟悉國音 [3] ；在 中華民國政府 的 國語政策 與 九年國民義務教育 下，國語才逐漸在臺灣普及 [4] [5] 。 歷史.
3 天前 · 根據2019年頒布的《國家語言發展法》，臺灣固有族群之語言及 臺灣手語 皆為 中華民國 國家語言， 政府 並以尊重各族群語言使用者慣常使用之命名權為由，未以法律明列各固有族群之語言名稱 [2] 。 惟 事實上 ， 文化部 及 教育部 將各國家語言正式名稱暫定為 臺灣華語 、 臺灣台語 、 臺灣客語 、 馬祖語 、 臺灣原住民族語 、 臺灣手語 [3] ，且 臺灣原住民族語 僅規範受中央政府承認之16原住民族的語言，此種分類方式並未規範屬於 漢語族 的 金門閩南語 、 烏坵莆仙語 、屬於 混合語言 的 香蕉白話 、 寒溪語 ，和屬於 台灣南島語 的 巴宰語 、 西拉雅語 等未消亡語言為國家語言，且尚未依照 國家語言發展法 具體實施。 下表列出台灣常見之國家語言。 臺灣原住民族語統計 [ 編輯]
- 歷史
- 拼音系統
- 書寫系統
- 外部連結
國文和國語的由來
清代原本稱滿語為國語。 1902年，清政府公佈〈欽定學堂章程〉，其中包含讀經、作文、習字、詞章等課程，不過最後未付實施。直至1907年國文才獨立設科。 1909年，國語編審委員會成立，將漢語官話命名為國語。 1912年，中華民國成立，蔡元培當選臨時教育總長後，規定清代教科書作廢，全國中學開設國文科。1913年2月，北京召開的讀音統一會議定了史稱「老國音」的國音系統，共6,500字。老國音以「京音為主，兼顧南北」，具有入聲。同期並制定了注音字母第一式。 1918年，中華民國教育部令第75號明確推行國語。之後國文科也改成了國語科。
由兼顧南北轉為純北京音
國語推廣不到兩年，就爆發關於京音（北京語音）和國音（京音為主，兼顧南北）的大辯論。國語統一籌備會主張國音應以實際存在的語音為準。1923年，增修國音字典委員會決定以北平讀法為標準音，即「新國音」，在全國學校推廣。1933年，中央廣播電台首次招考國語播音員，北平人劉俊英是其中之一，被稱為「南京之鶯」。1936年，學校國語科加入三民主義等內容，1948年刪除。國語科佔小學教學科目總時數的平均百分比為30%，其中讀書最多。1937年全國有收音機約二十萬架。1949年以後的國語系統，即源於這個時期。
1945年後的臺灣
日治時代的臺灣，國語是日語。自皇民化運動後，不准學校教導漢語。1945年開始，臺灣進入中華民國時代，全臺興起一股學習國語的熱潮，以台北太平國民學校為例，半天時間，報名人數就逾四千人。當時學校缺乏國語課本，林忠將在重慶編寫的《國語廣播教本》帶到台灣，印刷了幾十萬本，市面上甚至出現盜版。國民政府任命陳儀為臺灣省行政長官。從中國大陸來臺灣的國民政府官員由於語言障礙，幾乎無法與百姓溝通。 1946年，陳儀成立臺灣省國語推行委員會，隸屬臺灣省行政長官公署教育處，由魏建功任主任委員、何容任副主任委員，綜理全臺灣的國語推行業務，以取代日本統治時期的官方語言日語。臺灣省國語推行委員會啟播《國語讀音示範》電台節目，主持是北平人齊鐵恨，不過收效不彰。同年10月，陳儀下令停止報紙、雜誌的日文版本，禁止用日文寫作。有評論說，禁止用日文寫作，對臺灣本地人有相當大衝擊，然而連日本人也承認，「農村的老百姓大多不解日文」，戰爭時的廣播幾乎全用漢語。 1949年中華民國政府遷台後，幾百萬外省人遷入台灣，同本省人各操自己的方言，交流十分不便，因此，國民黨政府繼續推行國語政策，積極推廣國語運動。以學校教育為主軸，兼及...
1912年，中華民國教育部召開臨時教育會議，通過「採用注音字母案」；1913年教育部召開讀音統一會，正式制定「注音字母」，並在1918年由北洋政府教育部發佈。經過多年演變，現有37個（聲母21個，韻母16個）。 早期的注音按照章太炎記音字母為基礎，從該方案中選取15個字母：「ㄇㄈㄅㄌㄏㄕㄊㄙㄧㄩㄛㄟㄠㄥㄢ」，再改造部分漢字得出23個字母，另外造一字母「ㄦ」，共計39個。1920年，增字母「ㄜ」，共計達40個。1930年，注音字母改稱「注音符號」。1932年5月7日，教育部正式以新國音取代老國音，中文以北京音為標準，本來的三個注音符號「ㄪ」（v）、「ㄬ」（gn）及「ㄫ」（ng）不再使用，後標註為只作拼寫方言之用。 1932年教育部在「編定《國音常用字彙》特組會議」時決定，為了便利說明，添補一個...
「正體中文」是中華民國的官方文字，另一方面，發音或發聲亦受影響。民間會使用正體中文來發佈訊息，少部份民眾手寫講求快速則可能使用少數簡體中文（如體寫成「体」），也有少數諳日語的民眾使用日本漢字（如實寫成「実」、繫寫成「繋」、發寫成「発」、轉寫成「転」等）。中華民國教育部頒布的《常用國字標準字體表》、《次常用國字標準字體表》和《罕用字體表》。標準寫法和香港教育參考字形及中國大陸的繁體寫法有些地方不同，「黄（田出頭）」，臺灣為「黃（田字不出頭）」；香港為「骨（下為兩橫）」，台灣為「骨（下為「點提」）」，大陸為「骨（上方框內為向左橫折）」；香港為「衞」、「衛」，臺灣為「衛」為兩不同字等等。
（繁體中文）中華民國國語文研究協會（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）（繁體中文）中華民國國語文教育推廣學會（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）（英文）Taiwanese Mandarin Learning Site（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）（繁體中文）曹逢甫：台式日語與台灣國語：百年來在台灣發生的兩個語言接觸實例（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）中華民國國語 可分為廣義及狹義。 對 外語 來說，國內各民族的一切語言和文字，可統稱廣義的 國語 ；在國內，相對其他固有語言而言，通常指以「北平現代音系」為 標準音 的 漢語 ，為狹義的國語 [1] [2] ，屬於 現代標準漢語 的變體之一，是 中華民國 事實上的 官方語言 ，為現今 臺灣 各族群間的 通用語 。 事实速览 國語, 发音 ... 关闭. 1913年， 教育部 讀音統一會 議定 老國音 ，標音用 注音符號 。 1932年後，以教育部出版之《國音常用字彙》為標準音，與 中華人民共和國 於1955年制定的 普通話 標準有一些差異。
Taiwanese Mandarin, frequently referred to as Guoyu (Chinese: 國語; pinyin: Guóyǔ; lit. 'National language') or Huayu (華語; Huáyǔ; 'Mandarin language'), is the variety of Mandarin Chinese spoken in Taiwan.
中華民國國語，係指由中華民國政府規範同管理，由北方官話發展出嚟嘅標準語言。 發音同而家嘅標準官話有些少出入，文字用傳統字，主管機構係中華民國教育部。 事實上嘅法定語言同文字。 大眾運輸架生廣播嗰陣，國語、閩南話、客家話法定地位係一樣。 原本佢嘅使用範圍包括中國全境，但隨住1949年兩岸分治而縮到得返臺灣地區用緊；經過半世紀嘅演化，令到中華民國國語同中國大陸嘅普通話有唔同。 而臺灣民間喺國語嘅口語使用上面，會同政府嘅規範有啲分別，為咗分清楚唔同地方漢語嘅規範，有時會畀人嗌「臺灣華語」。
