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2020年5月30日 · A. 2020-05-30. 目前校園霸凌，是指學生與學生間的行為，教育部提出校園霸凌防制準則，修正草案最新版本，將適用範圍擴大到教職員工和校長，並在昨天舉行諮詢會議，全國家長團體聯盟表態支持，不過教師團體認為，納入師對生，可能忽略管教意涵。 老師疑似對學生霸凌，將進入不適任處理機制，不過現行霸凌準則只適用學生與學生，教育部提出修正草案，納入老師職員工友和校長，長期以言語、文字、網路或其它方式，直接間接欺負排擠都屬霸凌。 全國家長團體聯盟理事長 彭淑燕：「有時候如果一個，霸凌事件發生的時候，你要走完這個程序，你到最後你能真正的得到，這個正義的伸張的時候，有時候是緩不濟急的。
2024-03-19. 校園霸凌事件層出不窮，因應近年來霸凌樣態變化，教育部推動校園霸凌防制準則修法，但對於相關內容，民進黨立委認為定義不明確，恐造成現場學校執行困難，且草案中著重霸凌事件調查程序，但忽略當事學生的輔導工作，應完善機制以補足缺口 ...
2023年12月7日 · 我國在2004年訂定性別平等教育法，目的在消除性別歧視，維護人格尊嚴，不過今天立法院教文委員會，一場針對反霸凌、反歧視、性平、人權以及貧窮教育的公聽會上，有立委跟同志團體指出，在近20年的性別平等教育推展之下，LGBT學生仍面臨許多困境，第一線教育現場的師長，對性別意識仍有許多進步空間。 入學表格上，只見大大的父親、母親表格，讓許多同志家庭的孩子不知如何填起，臺灣早在4年前就通過同婚專法，不過面對全臺1000多名同志家庭的孩子入學，許多學校的入學表格，至今仍未與時俱進。 民進黨立委 陳培瑜：「目前大概有1千多位同志家庭的小孩，那未來一定會有更多同志家庭的小孩，等到他們進入國教系統之後，光是像這樣的表格，或是其它的隱而未現的這些歧視，或是相關的課文選材啊！
A. 【 李鴻祺 南投 】 2023-02-13. 今天 (13日)是111學年度，下半學期開學日，南投縣政府教育處為推動友善校園，防止校園霸凌事件發生，特別在營北國中舉辦「對抗網路霸凌 我有我的招」，希望鼓勵學生們，在面對各種霸凌事件時，可以勇敢反映，共同營造安全舒適的學習環境。 「我看根本就是標準的人工美女。 」 營北國中的學生，透過話劇的演出，表現現在在網路上，時常都會出現的文字霸凌情況，然後在真實生活中，也有同學看過霸凌事件，讓他們都記憶深刻。 南投市營北國中學生 陳同學：「他的情況就是在學校褲子被脫下來，然後這個校方他們已經有處理了，對，然後事情的嚴重性，我也覺得滿嚴重的。
2023年11月23日 · A. 2023-11-23. 為了處理教師對於學生的不當管教，性平或霸凌相關案件，教師法在2020年修正，還訂有教師解聘辦法，校園霸凌防制等規範，但近3年類似事件層出不窮，結果因為不當管教或性平等案件，終身不得聘用的教師只有1人，引發各界探討「不適任教師」該如何淘汰，立法院召開公聽會，邀集教師、家長和學生等團體共同探討。 全教總集體協商中心執行長 洪維彬：「學校是教育機構非法院。 會把學校和法院拿來比對，教育團體認為這是因為在2020年，教師解聘辦法施行之後，各種類型的投訴案增加，導致教師們，不斷接受類似司法的調查審問。 全教總集體協商中心執行長 洪維彬：「投訴案件沒有報告，沒有調查報告、沒有懲處建議，主管機關就不會解除列管，校園投訴案件應該要分流處理，並非大小案都用解聘來檢視。
2024年3月19日 · 校園霸凌事件頻傳，促成教育部推動「校園霸凌防制準則」修法，除了將教師對學生，以及學生對學生的霸凌事件雙軌處理，還加入了調和以及調查機制等，不過第一線的地方教育局處，攤開修正草案內容，仍認為霸凌的定義空洞，甚至未考慮到，偏鄉輔導和調查人力不足，未來行政命令上路，恐怕也會窒礙難行。 高雄市政府研考會副主委 何宜綸：「現在的這個修法的方向，有沒有可能造成，未來許多校園霸凌事件，它會合法的消失。 嘉義縣政府教育處督學 黃瓊慧：「 (希望)在人力上或是經費上，或是在調查委員的培訓制度等等，都可以給我們這些，嘉義縣的偏鄉的縣市，可以多一點挹注跟關懷。 教育部主祕 廖興國：「經費上面我們會同步處理，會連同整個準則的發布，我們整個配套措施，會一併的來做公布調整。
霸凌的定義是，當其中有任何一方做了一些行為，讓對方可能在身體上或心理上，甚至關係裡面感到不安全或受到壓迫，在無法反抗這樣的行為時，都可稱呼霸凌。 我們的生活中，不時會出現這樣的事情，每個人都有可能是霸凌別人的人、被霸凌的人，或是在旁邊看的人，其實都是一個關鍵人物。 霸凌事件的發生，會帶來助長或是這件事情有機會到此為止。 但在被霸凌者的眼裡，並非只看到對他霸凌的人而已，被霸凌者更多的關注是在看從旁邊經過的旁觀者是否能解圍或視若無睹，而這會讓被霸凌者更氣憤。 若是以霸凌者的角度來說，本來只是覺得好玩，但一次兩次下來，當被霸凌者沒有機會去說出他的感覺之時，可能對於逗弄者就慢慢的忽略了被逗弄者的感覺，而會越來越誇張，以致造成日後更大的影響。
