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以下提供一些觀點，請家長衡量利弊再決定怎麼做會比較好。 你聽過孩子一邊玩，一邊不明所以的背誦著廣告台詞嗎？ 只要家裡常開著電視，孩子都容易被那些台詞吸引、覺得有趣，即使不一定懂廣告在賣什麼，或是根本不懂台語，一樣整套模仿起來。
立體感篩檢原理乃測定兩眼共視機能好壞，避免測量視力時另眼偷看之弊病，可幫助篩檢出 內斜視或單眼嚴重弱視，而視力檢查卻呈現偽陰性之幼童。 以亂點立體圖NTU 為例，測試時必須在無睫
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每隔一段時間，霸凌事件即會攻占新聞和媒體版面，往往讓家長擔憂會不會自己的孩子有一天也面臨相同處境？. 一般而言，學生與學生之間的霸凌事件稱為校園霸凌，通常由「霸凌者」、「被霸凌者」和「旁觀者」所組成，常見的霸凌類型有透過言語/關係/肢體 ...
以下幾點建議可以做為參考：(1)時間：建立共識，討論甚麼時候可以上網，訂定每 次使用網路的時限。 (2)地點：選擇適當的上網情境，將家中的電腦放在公共空間，避免在 床上使用網路，影響睡眠和作息。 (3)目標：有目標性的上網。 如果今天要做報告找資料， 在工作到一個段落之前，不要看新聞、點網頁遊戲，避免在不知不覺間浪費太多時間。 如 果容易忘記，就請旁人幫忙提醒。 (4)計畫：討論一些你們期待的事情，引導孩子練習列出 待辦事項和分出輕重緩急，預先規劃安排時間。
為此，最好的解方應是從平常的家庭教育做起，從小時候學齡孩童就要有機會及空間可以和父母溝通對話，建立雙方彼此信任且尊重的親子關係。 尤其在這個網路發達的時代，家長想要嚴格限制青少年使用網路媒體，卻也怕青少年難以融入同儕，如果放任，又怕孩子迷失在網路世界，但一味限制反而徒增親子間溝通障礙衍生衝突。 其實，家長和青少年之間可以從「指導關係」轉變成「合作關係」，讓孩子理解父母的限制是在協助他，並且可加以修正調整。 所有根源都在於家庭是一個有彈性、可以聆聽、可以調整的安心地方。 這個年紀的孩子需要有「獨立性訓練」，父母要瞭解孩子即將轉變為成人，要讓孩子對社會有所認識，賦予的權利與義務要相互搭配，不能只給權利，也要附帶相對應的義務。
要進行確認，檢查方法第一種為利用燈光照射如手電筒進行檢查，拿手電筒在孩童眼前30至50公分處照射其雙眼，觀察角膜上的亮光反射。 若兩個光點都落在瞳孔的正中間，表示沒有斜視，若某眼光點偏向角膜的任一側，則代表有斜視。 若是大角度斜視，可以明確檢查出來，但是小角度的斜視就有可能不易判別。 因此需要利用第二種方法：遮蓋檢查，先讓孩童固定注視眼前單一目標，再以遮住單一眼睛的方式，觀察另一眼有無眼球移動的現象，來確定是否有斜視。 但是這個檢查方法需要孩童能夠專注看著眼前的目標，對於太小的幼兒也會是一大挑戰。 因此遇到懷疑有斜視的孩童，還是建議到小兒眼科門診請醫師做仔細的檢查，以免錯過早期診斷的時機。 斜視的矯正和治療.
立體感篩檢原理乃測定兩眼共視機能好壞，避免測量視力時另眼偷看之弊病，可幫助篩檢出內斜視或單眼嚴重弱視，而視力檢查卻呈現偽陰性之幼童。 以亂點立體圖NTU為例，測試時必須在無睫狀肌麻痺狀態下檢查，測試時照明要夠亮，最好在檯燈下測試，但要 ...
