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  1. 採訪‧撰文 張莠蓁 學習日文的起點始於二專,王可樂說:「我會讀日文系其實是有原因的,高職時期我念的是電子科,對電腦很有興趣也會自己組裝電腦,因此將資管系視為升學目標。無奈分數不夠並沒有考上,只好花錢補習拚重考;一年之後我雖然進步了40幾分,仍然無法達到資管系要求的成績 ...

  2. 2024年1月13日 · 掌握原因:為什麼會覺得累?→ 具體分析高敏感特質造成的痛點 觀摩實例:介紹實際案例 → 從個案的經驗找到共鳴與學習之處 學習對策:怎麼做才能讓自己變輕鬆? → 善用容易上手的練習與心理學技巧 營造優勢:敏感特質可以轉變成何種優點?

  3. 來日前的準備 大學時有在補習班上課,所以有基礎的會話能力,並通過了N2檢定考試,但我知道自己無法真正的活用日語,所以還是希望能赴日加強日語能力,也為將來的工作打下語言基礎。我建議在來日留學前可以先在台灣上短期日語課程,具備簡單的生活會話能力,減少對未知環境產生的恐懼感。

  4. 第 120 期 2019年04月01日 發行. 線上試閱. 1994年 每偶數月發行. 中華郵政北臺字第6259號執照登記為雜誌交寄. 主要內容:. 封面特集:日本語學校─滿足多元學習目的留學生. 留日達人:陳世霖. 作品發表:和洋混搭住宅設計. 熱門主題:運用各項學習資源突破自學瓶頸.

  5. 2022年5月9日 · 高詹燦/譯. 時報出版. 2022年2月. 長居臺灣,曾獲臺北文學獎的 木下諄一 ,曾在臺出版文學小說、散文隨筆,中文寫作能力令人驚艷,備受好評。 這次他改以母語寫作,因為要以日本人的身分,探究並感謝臺灣在日本311大地震後對日本的大力支持捐獻。 木下以流暢易讀的筆法,寫出大地震後,臺灣民間如何自動自發發起捐款的故事,以及日本民間如何發起感謝廣告「謝謝,臺灣」的過程。 木下諄一除了寫作,也以「超級爺爺」的名號在Youtube發聲,他表示311大地震雖已過去十年,然而那一年臺灣為災區捐了龐大的錢(超過日幣兩百億),這個不簡單的善舉日本人絕對不會忘記。

  6. 2024年3月26日 · 別看我這樣,我以前其實是個棒球選手,當初來日本的原因,是為了在甲子園打高校野球跟成為職棒選手。沒錯,當年16歲還乳臭未乾的小屁孩,就為了這個夢想,義無反顧的一個人前往這個人生地不熟的異世界。真的是異世界呢!

  7. 大學院設置研究科. 修士課程・博士(後期)課程:經營資訊學研究科. 報名期間. 2019年4月入學. 渡日前入學選考:2018/11/5~11/15(採計日本留學試驗成績,Skype面試). 留學生I期選考:2018/11/5~11/15(11/25於校內筆試面試. 最受留學生注目的學科. 國際 ...