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1. www2.csic.khc.edu.tw › 06/0610/09 › 數§2－4 複數與複數平面

   www2.csic.khc.edu.tw › 06/0610/09 › 數

   解一元二次方程式, 假設於下列情形( 看錯係數或算錯 判別式 ), 所得不正確的二根為 (1) 看錯時, 則為正確. (2) 看錯時, 則為正確. (3) 看錯時, 則為正確.

2. www2.csic.khc.edu.tw › 06/0610/09 › 數§3－3 數學歸納法

   www2.csic.khc.edu.tw › 06/0610/09 › 數

   1. 設為正整數, 試用數學歸納法證明下列恆等式： 類題. 試證：對所有自然數都成立. 例2. 設為非負整數, 則是否都是質數? 試以數學歸納法討論下式是否為真? 類題. 設, 試說明不恆為質數. 例 3. 試利用數學歸納法證明：. 類題. 設為正整數, 試以數學歸納法證明： . 例 4. 設為自然數, 試利用數學歸納法證明： 類題.

3. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0712學生乘坐校專車及辦理證件管理規則

   www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0712

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   學生乘坐校專車及辦理證件管理規則. 第一章 總則. 第一條 本校學生乘坐校車應遵守管理規則按期申購乘車證，上下車必須佩帶以茲識別，隨時接受檢驗，在車內應遵守乘車秩序與維護所有公物，並負損壞賠償之責及接受校方責作之職務，擔任校車幹部管理乘車 ...

4. www2.csic.khc.edu.tw › 06/0610/09 › 數§4－5 多項方程式

   www2.csic.khc.edu.tw › 06/0610/09 › 數

   已知方程式有一個二重根, 試求及另一根. 類題. 已知方程式有兩個根為(5, 1, 試求第三個根及的值. 例 5. 設為方程式之二根, 若為方程式之二根, 則的值為何? (6, 1 例 6. 已知方程式的三個根為, 試求下列各式的值： (1) (2) (3) 類題. 設之三根為, 試求

5. www2.csic.khc.edu.tw › 06 › 0605汽車科

   www2.csic.khc.edu.tw › 06 › 0605

   標題. 1. 賀汽三乙陳楷恩同學 參加112學年度全國高級中等學校學生工業類技藝競賽勇奪優勝。. 2. 賀汽車一乙學生黃亮、徐秉毅，參加2024年全國高中職學生「木橋載重創新設計比賽」精準強度組榮獲第一名 。. 3. 賀汽車一甲學生廖昱翔、林楷勛，參加2024年全國 ...

6. www2.csic.khc.edu.tw › 06/0610/09 › 數§2－1 整數

   www2.csic.khc.edu.tw › 06/0610/09 › 數

   因數與倍數整數的除法原理：設且, 則恰有兩個整數及使得, 其中 此處與分別稱為以除( 或說除以 )所得的商數與餘數. 2. 因數與倍數：. 設, 若存在, 使得, 則稱為的因數, 為的 倍數, 記做. <Notes:>. 真因數： 設, 若, 且, 則稱為的真因數. 質數： 若正整數且無真因數 ...

7. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0712學生服裝儀容規定

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   (一) 為維護學生服儀整齊美觀，每日 由導師、群科教官共同輔導，全校檢查為每 6 週執行乙次。 ( 二 ) 服儀檢查以獎勵方式，鼓勵學生定期整理個人服儀。