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社會學習理論是由美國心理學家阿爾伯特·班杜拉（Albert Bandura）於1977年提出的。它著眼於觀察學習和自我調節在引發人的行為中的作用，重視人的行為和環境的相互作用。所謂社會學習理論，班杜拉認為是探討個人的認知、行為與環境因素三者及其交互作用對人類行為的影響。
2018年8月1日 · 理性情緒行為療法是美國著名心理咨詢學者艾裡斯(A．Ellis)於20世紀50年代首創的心理咨詢理論及方法。該方法重視不合理信念對情緒和行為的影響，其核心理論是ABC理論，即對誘發事件(activating events，A)所持有的不合理的信念(beliefs，B)是導致情緒和行為問題等結果(consequences，C)的主要原因，因此治療 ...
2018年8月8日 · 罗伯特·斯腾伯格(Robert．Sternberg)于1986年提出爱情的三元理论，也叫爱情三因论，他认为爱情应该有三个核心成分，亲密(intimacy)、激情(passion)和承诺（或称责任）(commitment)。 亲密包括热情、理解、交流、支持和分享等内容，激情则主要指对对方的性的欲望，以对身体的欲望激起为特征。
2017年3月3日 · 成人學習理論認為，成人比兒童具有更多的經驗和更強的 學習能力 ，能夠更好地理解新鮮事物及掌握它們的 認知結構 。. 成人學習是認知結構組織與再組織，而教師的教學活動對成人的學習效果和學習成績有重要的影響。. 成人學習遵從以下四個法則：. 效果 ...
2018年2月11日 · 證券市場線方程為：，進一步還可用下麵的圖表展開說明： 由上式可知，風險資產的收益由兩部分構成：一是無風險資產的收益 R f；二是市場風險溢價收益。它表明：（1）風險資產的收益高於無風險資產的收益率；（2）只有系統性風險需要補償，非系統性風險可以通過投資多樣化減少甚至消除 ...
2017年1月4日 · 羅克奇價值觀調查表(Rokeach Values Survey)羅克奇價值觀調查表是國際上廣泛使用的價值觀問卷。是米爾頓·羅克奇（Milton Rokeach）於1973年編製的。羅克奇的價值系統理論認為，各種價值觀是按一定的邏輯意義聯結在一起的，它們按一定的結構層次或價值系統而存在，價值系統是沿著價值觀的重要性程度 ...
2015年6月17日 · ABC庫存分類管理法的實施，需要企業各部門的協調與配合，並且建立在庫存品各種數據完整、準確的基礎之上。 其主要操作步驟如下： 1.收集數據 在對庫存品進行分類之前，首先要收集有關庫存品的年需求量、單價以及重要程度信息。這些信息可以從企業的車間、採購部、財務部、倉庫管理部門 ...
