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  3. 1-中山工商學生校外取得外語檢定證書獎勵申請表 表2-中山工商英日語專業教師輔導學生外語檢定獎勵申請表 表3-明德語言 ...

  4. 科大參訪調查 專業科目補救教學意見調查 數位補充教材學習成果調查-每個孩子的潛力是無限的,只要我們肯發掘,你會發現到他們的不同之處-資處科特色班與多媒體技術科聯手舉辦傳說對決比賽 ...

  5. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0707新增網頁1

    技能檢定證照 抵免學分申請 下載] 職場經驗學分 採 計申請 [下載] 職場經驗學分 採 計 申請 服務證明書 [下載] 試題卷 [下載] ⊙若要下載的話,請按 ...

  6. 二氧化鈦也是一種半導體,要使二氧化鈦的電子由價帶(valence band )躍遷(至)傳導帶(conduction band)並脫離材料表面,外來光源必須提供足夠的能量才能使電子跨越能隙(band gap),二氧化鈦能隙的寬度為3.27eV,所對應的波長為380nm,屬於紫外光的範圍,因此,波長超過380nm (即能量 ...

  7. (3)酌量說明元件規格表的使用方法。(4)以教師講解、示範,學生操作實習為原則。3.教學評量: (1)包括過程評量、總結性評量。(2)過程評量著重學生操作實習過程及學習態度的綜合表現。

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