搜尋結果
- 我是一名地地道道的小吃货，酸的、甜的、苦的、辣的、咸的我都尝过。好的食物不仅能够果腹，还能够使人心情愉悦。我最喜欢吃妈妈做的糖醋排骨了，酸酸的、甜甜的、美味极了。
- 今天，妈妈做了一份我最喜欢吃的美食——糖醋排骨，你可别小看这一道美食。这道美食的材料只需要猪肋排500克和鸡蛋两个，但做起来可不容易。
- 妈妈是我们家的大厨。下班一到家，妈妈就一头扎进了厨房，忙碌起来了。今天妈妈要为我们做一道她的拿手好菜——糖醋排骨。妈妈先将排骨从冰箱里拿出来，再打开水龙头，水龙头便“哗哗”地唱起歌，水花和水盆便打起了架；然后把排骨往水里浸泡一下，让它洗个冷水澡；接着，把排骨从水中拿出，切成肉块，再打开煤气灶，妈妈往锅里放上油，不一会儿油像是在跳舞一样溅开了。
- “快到了”“快到了”我心里想着赶快回家，饥肠辘辘的肚子已经咕咕叫了，一路上回想着糖醋排骨的颜色、形态，我仿佛眼前呈现出一份大盘的糖醋排骨。
2023年4月5日 · （1）本课运用多样化教学手段，调动学生的学习积极性。 例如：根据小学爱猜爱动的年龄特点和心理特征,我在教授单词采用实物、图画,在几张图片外画简笔画拼出接下的单词,以及要求学生根据我英语表达和动作猜测单词等等,调动学生的积极性. （2）反思课堂教学管理手段是否得当，是否营造了良好的学习气氛。 将全班分为ABCD四组 (我也考虑到是否给学生机会让他们自己命名,后来还是打消念头,也许到56年级可以以此调节学生的团队精神.)在上课期间将个人的奖励转化为给组添加“apple”作为知识和纪律竞赛形式的鼓励.并用拍手--T:one,two,stop!-Ss:stop,stop,stop!来调节课堂纪律. 我认为教学过程中引入小组竞赛机制,采取小步走、高密度，多变化、勤鼓励的方法调动学生参与课堂活动。
2022年8月24日 · 我国语境下的刚兑，主要是指金融机构以自己信用能力作为支撑承担某种事实上的信用中介职能，资产管理关系异化成实质的债权债务信用关系。 [4] 第二，从资产端和资金端来看，涉及刚兑问题的资管产品投资标的资产大部分是非标准化、流动性较差的债权性资产，运用方式主要为持有至到期，刚兑问题与非标问题常常如影随形。 该类资管产品往往以封闭式为主。 资管产品的资金往往是短期的，甚至存在以14天、28天为周期发行的理财产品，存在期限错配。 第三，从资管产品的权益持有来看，一方面，涉及刚兑的资管产品基本上都是高风险的私募型产品，由于合格投资者穿透审查不严格，产品持有人甚至存在公众投资者，使得兑付问题社会化、复杂化；另一方面，投资人持有的资管产品流动性不强，缺乏转让的二级市场和退出渠道。 （二）刚性兑付的法律成因.
2022年5月11日 · 合作的小学心理健康教案. 关于合作的小学心理健康教案（精选12篇）. 作为一位杰出的老师，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。. 我们应该怎么写教案呢？. 以下是小编整理的关于合作的小学心理健康教案，欢迎阅读 ...
2024年6月28日 · 本课重点围绕我们日常生活中的规则为题材开展多种教学活动，通过学习句型We must…/We mustnt…，让学生能够学会用英语表达日常生活中的规则。. 一、教学目标. 1.能够听、说、认、读词组：play ball games， leave rubbish， draw on the desk， listen to our teacher， eat ...
2022年8月24日 · 我们眼下的社会，需要使用申请的场合越来越多，请注意不同种类的申请书有着不同的格式。. 那么相关的申请书到底怎么写呢？. 以下是小编整理的工程竣工验收申请书（通用10篇），希望对大家有所帮助。. 工程竣工验收申请书1 一、工程完成情况： xx ...
2022年5月24日 · 整百整千数的加减法数学教学反思（通用10篇）. 在快速变化和不断变革的今天，我们的任务之一就是课堂教学，所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来，看自己在前一个场景和事态中自己的表现。. 那么大家知道正规的反思怎么写吗？. 下面 ...
