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2020年10月28日 · 本文作者何孟軒現年 19 歲，從 國中起在家自學，現為交大學生， 同為 Hahow 和 Udemy 的講師。 將透過本文分享他這幾年來的自學經驗，以及他是如何學習程式、開課成為講師的心路歷程。
2020年10月28日 · 何孟軒. 12 歲開始⾃學的我，期間服務學術、募資與產業界、由老師建議學習程式專業，並在學成期間擔任 iOS ⼯程師、Hahow 好學校和 Udemy 課程講師，後擔任輔⼤教發中⼼程式諮委。. ⽬前為 Taiwan Code School 執⾏長。.
2019年3月6日 · 書傳媒 2019-03-06. 圖片來源： unsplash. 《VO》導讀： 人生總會遇到必須道別的時候，或許我們可以借鏡唐詩裡的「道別哲學」，發現原來「面對別離」能有這麼多種方式。 （責任編輯：翁筠茜） 文／詩詞專家學者 程千帆、 俞平伯等. 活在現代的我們或許很難想像，與重要的朋友各據天涯海角兩邊，卻沒有辦法聯繫，也完全不知道對方音訊，這會有多難熬。 對於唐朝詩人來說，沒有 Line 與視訊更尤其痛苦。 好不容易遇到聊得來、可以一起狂放喝酒的知音，歡樂的時光卻總是太短，就連孟浩然也忍不住惋惜又難過地喊「天涯一望斷人腸」！ 也正是因為沒辦法保持聯繫，更難以知道未來會不會有再相見的機會。 在道別時候，詩人所能做的，恐怕也只有吟詠詩句，來抒發自己的鬱悶與悲傷，同時也對友人的遠行表達祝福。
2018年11月20日 · 剛升上鷺江國中一年級的男孩楊允承，疑似因個頭較嬌小、個性較女性化，被同學嘲笑「娘娘腔」，因而不敢去上學，最後甚至自殺身亡——難道在他生前，沒有一個人願意對他伸出援手嗎？ 我們的社會，是怎麼「殺」了一個男孩的？ （責任編輯：翁筠茜） 圖片來源： pxhere ，CC Licensed。 文／姚孟昌（大學教師） 昨天上課跟學生提到，身為老師，當我聽到學校內有學生因為旁人的歧視、隔離與霸凌而心懷恐懼時，我會很難過。 學校內不應該發生這樣的事情。 我心中浮現出一個名字——楊允承。 生前求助無門，心死的他選擇結束自己生命. 他是一位十三歲的國一男孩。 生來可能比較女性化，又長的瘦小，因此一直被欺負。 到了國中，這樣問題更為嚴重。
2018年6月22日 · 文化人兼任外交官──黃聲遠以創作突破中國築起的高牆，替台灣發聲. 中央社文化+雙週報 2018-06-22. 【為什麼挑選這篇文章】 近幾個月來，中國以各種手段封鎖台灣的外交關係，如此的政治手段讓台灣與世界之間築起了一到高牆。 但有這麼一位文化人，卻扮演起外交官的角色，以創作突破僵局，攀過了高牆，在高牆外替台灣發聲。 （責任編輯：徐子捷） BuzzOrange 徵才：社群編輯 >> 詳細職缺訊息 . 成為引領台灣正向改變的一份子，從成為國際政經觀察家開始！ 快將你的履歷自傳以及相關文字作品寄至 jobs@fusionmedium.com. 文：鄭景雯／攝影：鄭景雯、徐肇昌、田中央事務所（提供）
2018年8月29日 · 莊家的世界有一個公式叫「莊家必贏」，無論賭博如何變化，在「莊家 穩贏 」鐵律的對面，永 遠都是輸光的普通賭民。 這公式很簡單，相信國足隊員都能看懂，當然，娛樂圈和它們的粉絲除外。 以最簡單的「巴西 VS 哥斯達黎加」猜勝負為例一一
2020年2月6日 · PISA 和 TIMSS 涵蓋數十個國家的中學、小學學生學習評量與調查，這些資料的蒐集是由跨國教育評量組織推動，建立收集資料的標準程序與作法，再由各國的大學研究團隊收集學生資料。 資料定期釋出，提供研究者使用。 過去我是台灣教育長期追蹤資料庫 （TEPS）這項資料收集計畫的協同主持人，主要負責學生學習評量測驗的設計，以測量學生從國一到高三的學習成長。 台灣教育長期追蹤資料庫 （TEPS） 是針對 2001 年的國中一年級與高中二年級的學生做調查，各約兩萬個樣本，約兩年做一次追蹤調查，直到高三下學期。 問卷內容包含許多面向的問題，有學生、家長、老師、學校行政人員等不同問卷。 除了調查問卷之外，學生還接受一組約 75 題的學習評量，測驗時間約 90 分鐘。
