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99學測解析. 社會考科. 高中名師/黃 雋 /許先媜. 前 言. 與98 年學測及指考試題一樣,99年公民與社會學測試題仍以時事及國內外重要事件作為命題素材,因此考生要靈活學習此科,公民與社會其實與平日生活息息相關,絕對不是死板的知識,平日宜多關注新聞時事。 教師教學宜持續將時事融入教學,學生須培養時事與理論的整合與融會貫通的能力。 24題試題都是考公民與社會科核心概念,而且各冊分配平均,考生平日研讀此科不要過度鑽牛角尖,應掌握課綱所定之核心概念。 而跨冊整合出題是趨勢,研讀此科切莫死記硬背,要多靈活思考。 歷史科部分,試題分布在臺灣史、中國、世界史的比例是6:7:8題。 臺灣史分布於清領、日治、戰後臺灣各2 題。 中國史在上古、中古、近世、近現代史分布比例是2:2:1:2題。
2011年11月17日 · 99年大學學測公民與社會試題解析 (三民編. 最新消息. 歷屆學測與公民科指考試題. 管理員 於 2011-11-17 10:56:25 發布，已有 5250 人次閱讀過. 99年大學學測公民與社會試題解析 (三民編輯部編製).doc. 99指考試題解析. 98指考公民解析 .
社會領域的試題難易度相當一致、 穩定。 只須把握「 見林不見樹」(靈活無須過度學習) 的原則,課堂上留意老師對課文的解說, 相信同學對社會領域的學習會更有興趣,面對基測更具信心。 【 答案】:B 【 科目屬性】:地理 【 能力指標】:1-4-2、1-4-6. 【 試題解析】: 北韓糧產不足, 主因為政治是共產制度, 造成饑荒, 自然因素地形以高原、 山地為主, 平原較少, 氣候較冷、 生長季短。 【 對應教材】:翰林版國中社會二下第二篇第二章東北亞. 【 答案】:D 【 科目屬性】:地理 【 能力指標】:1-4-6、7-4-1. 【 試題解析】: 臺灣的就業人口以第三級產業最多, 第一級產業最少, 故甲為第三級產業, 丙為第一級產業。
17 試題解析 社會 考科 單選題（占 144 分） 說明：第1題至第X題皆計分，每題有 4 個選項，其中只有一個是正確或最適當的 選項，請畫記在答案卡之「選擇題答案區」。各題答對者，得 2 分；答錯、未作答或畫記多於一個選項者，該題以零分計算。
(A)概括化他人(generalized others)係非指確實存在之團體,而是指個人在社會互動中從他人的態度和行動中發現自己的地位,即是他人(社會大眾)對自己的期望或自我的評估稱之;(C)佛洛依德認為完整的我共包含三個部分,即本我、自我與超我。 說明如下: (D)艾瑞克森的八階段心理社會理論認為人格發展是一生持續的過程,每個階段就好比破關遊戲中的「關卡」一般,都有必須克服的危機和難關,唯有解決了這個難關,才能在下個人生階段感到順利。 其中在「青少年期」之發展危機即「自我統合VS.自我混淆」,與題問較無相關。 在現實社會中,不同文化常因誤會或偏見,產生彼此有高低的區分,形成文化位階與歧視的現象,衍生出不平等問題。 以臺灣社會為例,下列哪個現象涉及文化歧視與不平等?
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學測學測. 公民與社會科. 一 前 言. 社會考科. 試題分析試題分析. 名師陳金榜 老師. 整體而言,今年的公民與社會科試題難易度仍屬中間程度,社會學與政治學的題目較簡單,法律學偏重考相關法律的一般原理原則,經濟學部分題目則偏重基本觀念題,但部分題目則需要正確的基礎觀念加上判斷才能正確解題。 就命題方向來說,依舊結合「時事性」與「生活化」的特色,背誦或記憶性的題目並不多。 公民與社會科的學測試題隨著時間的累積,題目已趨於穩定與成熟,未來考生依舊可從課綱的內容與年以後的學測題型做為應考與模擬練習的準備方向,坊間過於瑣碎或刁鑽的參考書題型應可不用太理會。 公民與社會科在整份「社會科」考題中占題,今年各冊題目分布依舊平均,第一∼四冊的題目仍然維持各占題的比例分配。 見下表所示:冊別題號. 第 2
