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1、口語表達能力的康復訓練. 先要進行舌肌、面肌、軟愕和聲帶運動的訓練，以使語言肌肉的功能得以恢復。 發音訓練最簡單的方法是結合日常生活令患者與人交談。 2、聽力理解障礙的康復訓練. 教患者看訓練者發音時的口唇動作與聲音的聯繫，並配以物或圖，以達到理解目的。 3、文字理解力的康復訓練. 讓患者看物或畫，或以指字複述的方式進行朗讀訓練。 4、書寫的康復訓練. 應從寫患者的姓名開始，漸至抄寫詞句、短文。 經2-6個月的訓練，失語癥狀可不同程度地恢復，但只要語言未完全恢復，仍應堅持康復訓練。 語言康復訓練可在家中由家屬幫助進行。 因中風老人的社會及文化背景不同，故語言康復訓練一對一進行效果更佳。 言語恢復的重量級方法——唱歌. 美國的研究人員通過教中風病人唱歌，來幫他們恢復語言功能。
2020年8月16日 · 公開日: 2020-08-16. “懟”和“慫”，你的發音讀對了嗎？. 相信大部分人都用過這兩個漢字，應該不陌生。. 但是關於“懟”和“慫”的讀音，我相信很多人會讀錯發音。. “懟”字，經常有人把它讀成三聲，正確的讀音為懟 [duì]。. 慫字，很多人會把它讀成二聲 ...
2018年9月19日 · 小學新生最重要的一件事就是學好拚音。 今天為孩子們整理了漢語拚音口訣表。 家長們可要收藏好啦！ 1. 拚音用處. 漢語拚音用處大，看書識字需要它， 幫助學習國語，我們決心學好它。 2. 單韻母6個. 單韻母，很重要，發音口形要擺好， 張大嘴巴 ɑ ɑ ɑ ，攏圓嘴巴 o o o ， 嘴巴扁扁 e e e ，牙齒對齊 i i i ， 嘴巴小圓 u u u ，撅嘴吹哨 ü ü ü 。 ā á ǎ à ō ó ǒ ò. ē é ě è ī í ǐ ì. ū ú ǔ ù ǖ ǘ ǚ ǜ. 3. 聲調標準. 一聲平，二聲揚； 三聲拐彎，四聲降。 板車平走 ā ā ā. 板車上坡 á á á. 下坡上坡 ǎ ǎ ǎ. 板車下坡 à à à. 4. 聲母. 讀聲母要留心， 堵住氣兒再發音。
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每天與你不見不散“音標”是英語學習的第一步，你能正確發音嗎？下面分享單詞自然發音的28條拚讀規則，快收藏備用！01． 字母q總是與u在一起，讀做/kw/, 此處u不作元音。02． 字母c在字母e, y
2018年9月28日 · 這段來自國家語言文字委員會精心錄製的模擬發音，請小夥伴隨意感受一下這發音...... 聽完上古音，順便給大家科普下中古音和近代音。 如果說上古音勝似外語，那麼中古音便「接地氣」多了...... 中古音是指南北朝至隋唐時期漢語的語音， 可以分前後兩期。 南北朝的漢語是中古前期，唐五代的漢語是中古後期。 如果用中古音來朗誦李白的《將進酒》，會是什麼樣的呢？ 是不是聽著有點像粵語和閩南話的雜合體？ 李白詩無敵，今天能這麼念唐詩的也很無敵！ 近代音是指宋元明清時期的漢語語音。 既然敢稱為近代音，說明還是比較好懂的，感受一下近代音版的《水調歌頭》。 宋音即宋朝的官話，北宋和南宋的官話是不同的。 宋朝的漢語和今天的粵語發音差不多，有些唱戲的味道，對北方地區的朋友來說還是有點難懂的。
2019年8月23日 · 格律詩有四種平仄基本格式，即“仄起不押韻、仄起押韻、平起不押韻、平起押韻”，也就是我們平時說的“仄起仄收、仄起平收、平起仄收、平起平收”。 這四種格式是針對格律詩首句分析得來，而整首詩的平仄關係是根據“對”、“黏”的規則進行推導即可。 我們用五絕舉例，具體講解一下如何進行推導，大家學會這一套推導方法（一二句相對，二三句相黏，三四句相對），應用熟練，根本就不需要去背平仄格律表。 仄起不押韻. 我找個例子結合著講第一種格式啊，王之渙《登鸛雀樓》： 白日依山盡，黃河入海流。 欲窮千里目，更上一層樓。 我們看首句平仄“仄仄平平仄”，這個是屬於仄起不押韻的寫法。 我們說到的首句平起，仄起都是指首句的第二個字，首聯首字是可平可仄的，這裡“白”字為入聲字，以仄音入韻。 格律詩的韻腳採用平聲字。
2018年11月28日 · 根據天昭寧《擬聲詞擬態詞辭典》中的定義：“擬聲詞”是模擬現實世界的各種聲音的詞語，比如日語中狗叫聲為“わんわん（汪汪）”，敲鐵桶的聲音為“ガーン（哐……）”； “擬態詞”是用聲音來表現事物狀態、現象、變化、動作、成長等情況的詞語，比如“ブラブラ（溜溜達達）”地走，“ピカピカ（閃閃）”發亮等。 自大神手塚治蟲以來的日本戰後漫畫中，手繪擬聲·擬態詞出現的頻率一直很高，具有著一般文字無法取代的地位。 我們可以簡單的來看一下下面的例子。 這是動畫版《銀魂》賞櫻篇裡，在舉行“打打戴戴石頭剪子布”大賽時，為大家喜聞樂見的“衝神大戰”的場景： 隨著畫面中兩人不斷重複進行帶頭盔、舉錘子的動作，動畫也為之配上了類似於物體碰撞的音效，顯得比賽異常的激烈。 那麽，該場景在無聲的漫畫中是如何表現的呢？
