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  1. 2023年9月12日 · 因生鮮農漁產品價格每日均有變動,且蔬菜、水果、魚貝介類等品項超過一百種以上,在招標決標時,無法以價格做基準,招標實務作業上有極大之困難。 』來函所述『冷凍食品(肉品)』,如經冷凍處理,不符合上開修法意旨。 三、來函說明三所述『自立午餐暨慈暉班伙食蔬菜水果、冷凍食品採購案』,其中『蔬菜水果』係屬『生鮮農漁產品』,不適用政府採購法,請檢討有無合併冷凍食品辦理採購之必要,及有無限制競爭,影響採購效率之情形。 另有關冷凍食品(肉品),應依本法第18條至第23條規定擇適當方式辦理招標。

  2. 2017年6月24日 · 看完了生鮮食品,接下來要帶大家認識這些食們的身分證,產銷履歷。 產銷履歷 是為結合兩項國際上強調的農產品管制制度 ── 良好農業規範(Good Agriculture Practice, GAP)、履歷追溯體系(Traceability,食品產銷所有流程可追溯、追蹤之制度),依據「 農產品 ...

  3. 2017年2月10日 · 生鮮食品 是指在0℃-10℃溫控條件下加工上市的各類營養保全潔凈衛生又未經烹調加工的生制食品它具有廣義和狹義兩個概念。 廣義“生鮮食品”的概念不但包括經過清洗、修整、分級、切割、 包裝 等初級加工的 新鮮食品 ,還包括剛剛採摘、捕撈、屠宰等還沒有經過初級加工的毛食品等。 狹義“生鮮食品”的概念僅包括經過清洗、修整、分級、包裝,有時還要求去皮,甚至切分處理的新鮮食品,其可食率接近100%,並達到可以直接烹食或生食的衛生要求。 [ 編輯] 生鮮食品的特征 [1] 生鮮食品不同於其它 消費品 :它的含水量高,保鮮期短,易腐敗變質的特性提出了時效性要求;作為 食品 本身,它提出了安全性要求;而 消費者 的口味多變性,則提出品種多樣性的要求。 [ 編輯] 生鮮食品的經營範圍 [2]

  4. 上述事件,是由於食材收取食材清潔與貯存管 理不當造成病原菌生長,進而造成的食品中毒案件。 在這個章節中,將說明選購、驗收及貯存原材

  5. 為強化學校午餐食安全,行政院自105年起推動學校午餐採用國產可溯源食,包含具CAS台灣有機農產品、產銷履歷農產品(TAP)、CAS台灣優良農產品、吉園圃安全蔬果等四種標章,及具台灣農、水、畜產品生產追溯標示的食,為精進學校端行政作業流程並

  6. 落實「食安五環」政策,推動學校午餐使用國產可溯源生鮮食材,攸關全國學子的營養與飲食教育,是我國自1980年代營養午餐普及以來,首次針對食材使用所做的重大改革,並為確保學童吃到來源明確、優質安全之國產農產品,110年起推動學校午餐全面使用

  7. 本標準依食品衛生管理法第十七條規定訂定之。 第 2 條. 生食用食品係指經清洗、去皮等調理過程處理後可立即供食之食品。 第 3 條. 生食用食品之性狀應具原有之良好風味及色澤,不得有腐敗、不良變色、異臭、異味污染、發霉或含有異物、寄生蟲。 第 4 條. 生食用食品之微生物限量如下: