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2022年10月31日 · 2020年，台大在QS世界大學（QS World University Rankings）和泰晤士高等教育特刊（Times Higher Education，THE）排名分別取得第66名和第97名的佳績，首度進入「雙百大」成為他引以為傲的政績。. 當時台大還舉行記者會，公開宣告下一目標，是2028年創校百年時前進50 ...
- 醫學、半導體難合作
- 引導學生跨系共創
- 選出別有專業的新血
因此，醫界人才的培育型態，也必須開始改變。下一個20年，我們需要什麼樣的醫療人才？我認為，就是能夠跨領域的醫療人才。 台灣的半導體產業始終嘗試跨足健康醫療領域，卻彷彿有一堵看不見的牆，一道產業間文化隔閡的障礙。 因為醫界與半導體業界各自封閉，要推動醫師與工程師之間的合作，目前頗具挑戰。 若要推動電子醫材的發展，首先得培養具備跨領域能力的年輕人。 台灣的醫材元件做得極好，如果打開國外的機器，裡面的零件都是我們做的，但是從元件到儀器、儀器到系統、系統到解決方案，這三個步驟裡，我們還止於第一步。 要發展出系統，涉及條件非常複雜，不但要考慮對應的軟體，還得將儀器的量測導入臨床，成為解決方案。距離最後的成果，我們還有一段長路要走。 當半導體與醫學這兩個產業都很賺錢時，很難看到人才之間的合作，甚至跨出自...
有什麼具體策略呢？我認為有兩種途徑，一種是在大學階段培養；另外則是在後醫系，創造跨領域的機會。 既然半導體與醫學人才在各自的專業領域成熟後，要合作將非常困難，所以我們必須在大學階段，就促成學生對相關領域的涉獵。 例如陽明交通大學的「醫師工程師」計劃，讓陽明校區醫學系的學生，在大一、大二時，就到新竹校區進行基礎科學訓練。 醫學生接受與電機系一樣的二類組課程，讓他們在專業養成的過程中，不排斥跨領域，並且習慣與不同背景的同學一起上課。 相對應的，是讓電機與資訊學系的學生，能更早接觸醫學院學生，鼓勵不同領域的年輕人，因為共學而能夠共創，這是我在教育層面的重要理念。 第二種醫療跨域人才的養成機會，就在後醫系。台灣最早提出後醫系的想法，是參考美國制度。 在美國，醫學系是職業學校的概念，學生先接受大學人格...
回到國內，應該如何發展後醫系？如果由我來帶領後醫系，希望名額不用太多，20個就已足夠。 篩選的標準不是按照考試分數排名，也不是選擇想要重考醫學系的人，而是擁有醫學以外專業的新血。 以這批同學們的專業為基礎，將最精髓的臨床醫學訓練集中在前兩年，進一步改變傳統講演式的教學方式，提升自學能力，讓學生能夠獲取基本的框架脈絡，並且有能力尋找所需的資料與知識。 最後兩年，我會把學生放入實際的醫療場域，厚植豐富的臨床經驗，並且關注學生個人化的未來。 有些人對產業有興趣，有些人對醫療法規或政策有興趣，協助他們分流，導引進入各自領域發光發熱。 但目前我所看到的隱憂，是各校爭設後醫系的動機之一，可能是為了排名。 我認為，做任何事之前，都必須考慮預期的成效是什麼，過程中更應莫忘初衷。 當所有人只在乎國際排名與大眾...
2023年10月3日 · 在英國泰晤士高等教育特刊(THE)最新公布的「2024世界最佳大學排名」中，中醫大在台灣排名第2，僅次於台灣大學，私校排名第1；在軟科世界大學（原上海交大）公佈的「2023世界大學學術排名」中名列第250名，台灣排名第2、私校第1；在英國「泰唔士
2018年4月9日 · 《天下》整理中國大學排名，發現開放均標的985等級大學，只有3間：四川大學、大連理工大學和重慶大學。985與211大學加起來不超過20間。北大、清華維持頂標；台生最多的武漢大學、廈門大學維持前標，沒有一所均標的大學在「QS亞洲大學排名」百名內。
2019年8月26日 · 如眾所知，國內大學教授目前只粗分三個等級：助理教授、副教授、正教授。 在這三個等級的升遷過程中，教授們固然升等動機十足，然而多數人一旦成為正教授，研究動能便明顯消減，因為他的努力與薪酬已不復相關。
2015年3月31日 · 英國《泰晤士高等教育》（Times Higher Education）日前公布二 一五年全球聲譽最佳大學排行，前十名全由美英兩國的大學包辦，亞洲以名列第十二的東京大學排名最前，去年排名五十一到六十區間的台灣大學，今年則跌到六十一到七十名。
2019年2月22日 · 台灣的大學在QS的排名較其他排名穩定，台大維持在70名上下、清大約160名、交大約200名、成大約230名；台科大進步較多，從2011年的371名來到2019年的257名。
