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  6. academy.snapask.com › zh-tw › post110學年度學測國寫佳作整理

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    閱卷老師評語： 一、首段先以家裡的冰箱很高級卻沒有溫度落筆，接著回溯五歲以前母親開闔冰箱烹調料理的和樂情景，對照父母離異後冰箱中的冷飯剩菜，最後想像如果有一座新冰箱，希望冰藏昔日的幸福時光。 二、文章結構嚴謹，前後呼應，情感深刻動人。

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    閱卷老師評語： 一、本文先揭示「願意冰起童年和祖父生活的記憶」的主題，接著藉回憶祖父頂著烈日採集文蛤，悉數塞入冰箱，再一一分送給子女家庭，點明「為家族採集最鮮美的情感」，藉此冰藏祖父的愛。 二、全文條理貫串，情意深刻，文辭流暢。

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    閱卷老師評語： 一、首段以視覺、聽覺摹寫冰箱，開啟作者對新冰箱的美好期待與想像。接著以酸、甜、辣、鹹、苦結合具象食物，展開條理井然又充滿趣味的敘述。同時融合蔣勳、焦桐、夏宇作品的情韻，清新有味。 二、文筆流暢，脈絡清晰，虛實結合。

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    閱卷老師評語： 一、首先，文章從四季蔬果切入敘寫，將季節與感受融合。其次，透過巧克力的冰藏，描述對愛情的憧憬。最後，在結冰的水中，沁入青春的記憶。行文能將虛實整合，點出未來美好生活的期待。 二、文筆流暢，層次清晰，情真意切。

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    閱卷老師評語： 一、本文以純粹的白，賦予記憶留白、保存幸福的象徵，並以刺骨的冷，作為挫折記憶與保有初衷的隱喻。藉外觀相同的新冰箱，鋪陳殊異的情感內涵，構築美好幸福的況味。 二、首尾呼應，層次井然，情感動人。 109國寫佳作文章點這裡：https://bit.ly/36nhUFa 108國寫佳作文章點這裡：https://bit.ly/3niwAfB 107國寫佳作文章點這裡：https://bit.ly/3nlh2HS 🌟有國寫問題但不知道要問誰嗎？那就快下載Snapask App，讓專業家教線上即時解決你的所有問題！快點連結下載免費試用：https://lihi1.com/rxhMu/academy🌟 🎁 想要0元領取「學測全科考猜班」嗎？立刻加入 Snapask TW 的官方帳號 ...

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