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  1. 本系教學訓練著重原創精神、邏輯推理、及語言表達;期許學生奠定紮實的理論基礎、正確的科學態度,在虛心觀察分析,學習以數學語言去陳述物理。本系發展特色在於實驗、學理並重,提供各領域的必修或選修課程,引導學生了解基礎物理學的全貌,及其在當代科技產業的應用,一方面為 ...

  2. 2024年3月21日 · 2024-03-21 上午 10:25 記者林育如/綜合報導 113學年度大學「申請入學」開放報名。示意圖:取自123RF 大學甄選入學委員會(甄選委員會)於3月21日起開始受理113學年度大學「申請入學」報名,今年有66所大學共計有2,208個學系(組)參與招生,招生名額總數為51,499個(含願組45個、資安組100個)、離島 ...

  3. 相關證 : 1.教師執照 同校相似科系: 劇場藝術學系 全國相似科系: 中國文化大學、臺北市立大學、台南應用科技大學、東吳大學、東海大學、國立臺中教育大學、國立臺北教育大學、國立臺北藝術大學、國立臺東大學、國立臺南大學、國立臺南藝術 ...

  4. 2024年3月21日 · 日期:2024/03/21. 撰寫範例大公開!. 寫出理想課程學習成果 ft.台北儒林學測甄選顧問中心 林孝儒主任. 學習歷程繳交截止日通常在四月初,所以學測選填志願結束後,就得趕緊著手準備。. 但高中三年說短不短,除了修習學科外,相信也累積了不少課內外活動 ...

  5. (1)兼顧通才與專才教育,以通盤且全面認識社會科學為教學宗旨,使學生得以不受科系門戶之拘泥,而跨領域習得更多元的知識。學生由此可得到跨領域能力的競爭利基,並且也可有多元的發展;(2) 強調從實務訓練「表達溝通」、「團隊合作」等核心就業能力,同時重視工作態度與公民精神之 ...

  6. 備審項目一『學習歷程自述』目錄架構:. 一、封面(頁數不限,亦可製作目錄). 二、一頁式個人簡歷. 三、高中學習歷程反思(O):修課記錄與成績分析、關鍵學習經驗反思. 四、申請動機(P):為什麼要申請該校系?. 五、未來學習計畫與生涯規劃(Q). 六 ...

  7. 本系之設立,係以劇場表演之整體藝術,作為教學之重點,其中包括劇本分析、戲劇理論、戲劇比較、戲劇史,乃至與劇場表演相關之空間設計、肢體表演、導演實務、美學經營等各領域。希望能透過「表導演」、「設計」與「理論」三大區塊的教學,培養戲劇理論、創作、設計及表演的多樣化人才。