搜尋結果
2024年5月18日 · 今年的會考作文已不是第一年以「不必訂題」形式出題，苗栗縣造橋國中校長林孟君分析利與弊：每個孩子寫作擅長撰寫文類不同，有些擅長議題論述，有些擅長抒情，若不必訂題的作文，可以讓孩子自由選擇呈現方式，尊重不同孩子的寫作思路；但對考生來說，必須要有足夠的文字閱讀能力，才能讀懂寫作任務，並進一步在文中闡述、歸納自己的想法。 也有國三會考生向《親子天下》記者分享自己的寫作內容。 台北市古亭國中劉同學表示，他在文中先分析在資訊爆炸的年代，業主為了吸引人，才需要訂出一些過於誇大不實的聳動內容。 從正面而論，諧音梗標題經常令他會心一笑，而他也舉了反例，一些媒體會下聳動的新聞標題，看到標題點進去文章前充滿期待，點進去的瞬間卻備感失望。
2024年4月15日 · 會考作文題型重大改變 過度解析恐陷「圖文並茂」困境. 會考作文又現「不必訂題」 國中師揭考生奪高分關鍵. 112年會考寫作測驗六級分範本. 範例一、 樣卷說明：...
113年國中教育會考試題題本暨參考答案. 若對試題有疑義， 請於113 年 5 月 19 日（星期日）14：00 至 5 月 23 日（星期四）12：00填寫申請表，傳真至 (02)8601-8310「國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心」辦理。 申請試題疑義釋復： （ 「113年國中教育會考試題疑義釋復申請表」 見簡章附件） 「國中教育會考」試題意見調查表 學生問卷 教師問卷. 教育部國中教育會考試題研究組在心理測驗專家及學科教授指導下，就試題取材、題型、難易度、命題方向、及對國中教學與評量之影響等各層面設計本問卷，期望能獲得您寶貴的意見，以做為往後命題及組題的重要參考。
2024年5月19日 · 113年國中會考在上週末落幕，今年的作文考題讓不少考生嚇一跳，與傳統的單一題目式作文不同，考驗學生思辨能力。
2015年5月12日 · 陳蒂國文 · 作文教學團隊. 跳到主文. 透過精確解題步驟與關鍵字判題法，使學生能在短短兩個月國文由10級分進步到14級分！. ©著作權為陳蒂國文所有。. 侵害必究。. 若欲轉載，須經同意。. 部落格全站分類： 不設分類. 相簿. 部落格.
111年國中教育會考寫作測驗參考試題與樣卷. 題目：在這樣的傳統習俗裡，我看見…… 題本封面說明. 六級分 五級分 四級分 三級分 二級分 一級分. 等待 的日子裡 試題內容. 六級分 五級分 四級分 三級分 二級分 一級分. 我較為認同O國的讓座文化 試題內容. 六級分 五級分 四級分 三級分 二級分 一級分. 網路與人際互動 試題內容. 六級分 五級分 四級分 三級分 二級分 一級分. 對榮譽考試制度的看法 試題內容. 六級分 五級分 四級分 三級分 二級分 一級分. 對年輕人與銀髮族互動相處模式的看法 試題內容. 六級分 五級分 四級分 三級分 二級分 一級分. :::
2022年10月19日 · 國中會考作文主要根據學生在作文中表達見聞與思想的能力，做為最主要的評斷標準。因此作文的立意取材、結構組織、遣詞造句及標點符號等寫作能力，都需要特別留意且下功夫。以下整理國中段考、歷屆的會考作文題目。
