搜尋結果
2021年12月10日 · 高中教師都知道，每年3月到5月間，是同學們最常光臨輔導室的時刻，煩惱的總是未來的人生抉擇。 幾年前，學測放榜後，有一位同學拿著學測成績到輔導室找我。 「老師，我的學測成績收到了，接下來要進行個人申請的校系選擇。 告訴我，我該怎麼選？ 「妳自己是否有什麼想法？ 例如，喜歡什麼？ 想念什麼科系？ 未來對走那個方向有興趣？ 」我好奇地問。 「老師，不瞞您說，我是想念美術相關的科系的，但我媽說念那個會餓死，叫我千萬別填，還說『敢填給我試試看！ 』」。 真有這麼慘？ 但是，究竟她母親希望她念什麼呢？ 「我媽說，我念的是社會組，走財經或企管將來比較好找工作！ 「可是，我不喜歡啊……」她接著說。 其實，帶著類似矛盾衝突前來找輔導老師「開釋」的孩子還真不少。
2019年1月3日 · 「聽」 是指聆聽孩子對於分數的想法，每一道題目在孩子考試時都有他們的邏輯和脈絡寫錯只是最後的結果，但是這當中孩子是如何去思考才是家長要關心的，聆聽孩子在說明每一個作答過程的思考，可以幫助家長理解孩子的想法，也更能釐清孩子卡住和不懂的是什麼觀念。 聽到孩子的聲音才能知道要怎麼協助他，讓下一次的考試可以越來越得心應手. 推薦閱讀：《王意中》當孩子的成績吊車尾. 考試是從古至今都使用的檢核方式，但有時那個「分數」伴隨太多刻板印象，讓許多孩子在面臨考試時被壓得喘不過氣，也會因此衍伸出更多的行為問題。 「成績的高低」與「父母的愛」不能放在一起討論，因此不管孩子成績如何，都請家長在陪孩子討論完，告訴孩子「成績的高低是你對自己負責多少的呈現，不管你考幾分，我都愛你。
2021年5月13日 · 76分耶！ 我來看看…錯的部分訂正好，了解嗎？ 恩恩回答：訂正好了！ 媽媽我有好多同學都考100分喔！ 我思考了一下該怎麼回答他，於是我很認真地和他說：同學考100分很好啊！ 代表著老師上課的東西他都吸收進去學到了！ 我們可能剛好某一部分還不懂，所以我們再加油就好啦！ 推薦閱讀：成績差又怎樣？ 別用分數折磨親子關係. 到底成績對於孩子的意義在哪裡？ 對父母及老師的意義在哪裡？ 以前的我是非常非常排斥考試的，因為小時候的老師總是用成績來評斷學生的好壞。 家長又害怕自己的孩子跟不上別人，被老師認為是不會念書的學生，開始幫孩子加強每天補習考試補習考試，卻忘了去發掘孩子的興趣及長處。 最後孩子被成績被課業壓垮，害怕學習、害怕學校。 推薦閱讀：老師給在意成績家長的一封信. 但是考試真的是不好嗎？
2024年3月14日 · 學校在考前一定會發放許多的複習講義，甚至自己也會去購買適合自己的，講義當中有許多現成的圖片、表格，尤其是國文、社會科，善用他們，甚至剪下來貼在自己的筆記上，讓所有重點聚集在同一本書上，複習起來也會事半功倍，整本筆記也會看起來豐富許多。 真實筆記參考. 接下來會有國文、歷史、地理三科的筆記參考，可以提供孩子一個整理筆記的方向。 國文科筆記. 1. 形音義. 圖說：在這部分的筆記中，很重要的是要寫下「自己曾經錯的」，以加深自己的印象，每錯一次，就補充上去，讓自己的字彙量增加（圖片來源：媽媽經）。 2. 成語. 圖說：整理成語不只對於寫作文有幫助，理解冷門的成語也可以幫助自己在面對形音義考題、文言文考題時，有足夠的理解力去判斷每個字的意義（圖片來源：媽媽經）。 3.
2024年1月23日 · 廣編企劃 更新於 2024-01-23. 看留言討論. 寶寶出生後大腦不間斷接收環境的各種訊息，經過快速組織分析、整合後做出反應，這整個整合訊息的能力即是「 感覺統合 」，或簡稱「 感統 」。 感覺統合是孩子非常重要的發展過程，與寶寶的統合學習力有緊密關聯，良好的感覺統合能幫助寶寶培養肢體動作協調、注意力集中、情緒調節、促進學習發展進而加速寶寶統合學習力等。 想要培養感覺統合，建議透過平常訓練五感，並搭配補充正確營養來輔助。 這篇帶你一次掌握日常感統訓練方式與營養補充建議！ 「感覺統合」重要性：打好寶寶一生學習力基礎. 「感覺統合」由職能治療專家Jean Ayres提出，屬於專業的職能治療。
2019年5月31日 · 講白話，就是 取得入學高中註冊取得學籍之後 ，就算學業成績和德行成績沒有達到畢業標準， 只要修業期滿（三年），就可以拿歷年成績單（就算學分數都不夠）準備升大學各項管道和程序了。 其次，【 成績不及格會被退學嗎？ 依據《高級中等學校學生學籍管理辦法》內的相關規定，根本沒有「退學」的制度，也就是說目前在國民教育階段（ 12年國教），是根本沒有退學的處分的 。 就算學生每個學期8個大過，6個學期有48個大過，學校都沒有退學學生的依據。 那【 學業成績不及格會有什麼影響？ 學業成績不及格，就是該學科的學分數沒拿到。 依據《高級中等學校學生學習評量辦法》第10條，這中間還 可以有重修或補修的規定 ，可以補救再取得學分。
2023年10月16日 · 因為MAP是自適性考題，答對了下一題就變難，答錯了下一題就變簡單，於是題目分布年級便會不同。 這名學生的考題測試範圍從8年級到12年級都有。 (圖三) 而Exact Path則因MAP測試的分析，於是在第一階段給了以下八九十年級的路徑，路徑清楚明白學生必須學會的技巧能力，但不會完全照順序給主題學習，因為隨著學生做主題的通過率 (80分)，而後面的路徑隨時會變動，這就是運用大數據的計算，隨著學生能力而跟進，永遠讓學生挑戰接近自己程度的難度卻又不挫折，系統也隨時回測以防小孩是猜對的，而不是真正的學會。 (圖四、圖五、圖六) 當學生如果努力做，且通過率都是80分以上，則上面路徑又會陸續生成，讓學生向上挑戰。
